琥珀这篇课文作者的想象中包含下面这些内容,你能说说这样想象的依据吗?好的很多分!急啊琥珀这篇课文作者的想象中包含下面这些内容,你能说说这样想象的依据吗?(1)约莫算来,总有一万

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 17:20:44
琥珀这篇课文作者的想象中包含下面这些内容,你能说说这样想象的依据吗?好的很多分!急啊琥珀这篇课文作者的想象中包含下面这些内容,你能说说这样想象的依据吗?(1)约莫算来,总有一万

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琥珀这篇课文作者的想象中包含下面这些内容,你能说说这样想象的依据吗?好的很多分!急啊
琥珀这篇课文作者的想象中包含下面这些内容,你能说说这样想象的依据吗?
(1)约莫算来,总有一万年了.
(2)一个夏天,太阳暖暖地照着.
(3)海在很远的地方翻腾怒吼.
(4)树林里长着许多高大的松树.
(5)蜘蛛刚扑过去,一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头.

琥珀这篇课文作者的想象中包含下面这些内容,你能说说这样想象的依据吗?好的很多分!急啊琥珀这篇课文作者的想象中包含下面这些内容,你能说说这样想象的依据吗?(1)约莫算来,总有一万
1.特点是:在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着.我们可以看见它们身上的每一根毫毛.还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环.
2.略
3.(1)约摸算来,总有一万年了,因为从 松脂 到 松脂球 到 化石 要上万年.
(2)一个夏天,太阳暖暖地照着,因为只有在炎热的夏天,红松才会流出松脂.
(3)海在很远的地方翻腾怒吼,因为只有附近有海才能引出下文.
(4)森林里长着许多高大的松树,因为根据远古气候,树木都是成群生长.
(5)蜘蛛刚扑过去,忽然发生了一件可怕的事情.一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头,因为化石

蒙一蒙就行了~~~~

1.形成化石需要很长时间。
2.气温高,才能渗出松脂。
3.把小岛淹没下去,松脂球才能到了泥沙下。
4.没有松树就没有松脂。
5.琥珀里有苍蝇和蜘蛛。

琥珀十几万年形成的,蜘蛛是吃苍蝇的,所以,蜘蛛为了吃苍蝇而被困在松脂里这个说法也很正确。

1.特点是:在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
2.略
3.(1)约摸算来,总有一万年了,因为从 松脂 到 松脂球 到 化石 要上万年。
(2)一个夏天,太阳暖暖地照着,因为只有在炎热的夏天,红松才会流出松脂。
(3)海在很远的地方...

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1.特点是:在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
2.略
3.(1)约摸算来,总有一万年了,因为从 松脂 到 松脂球 到 化石 要上万年。
(2)一个夏天,太阳暖暖地照着,因为只有在炎热的夏天,红松才会流出松脂。
(3)海在很远的地方翻腾怒吼,因为只有附近有海才能引出下文。
(4)森林里长着许多高大的松树,因为根据远古气候,树木都是成群生长。
(5)蜘蛛刚扑过去,忽然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头,因为化石

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琥珀这篇课文作者的想象中包含下面这些内容,你能说说这样想象的依据吗?好的很多分!急啊琥珀这篇课文作者的想象中包含下面这些内容,你能说说这样想象的依据吗?(1)约莫算来,总有一万 1、课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的句子抄下来.2、作者时怎样想象这块琥珀形成的过程的?用自己的话简要的说一说.3、作者的想象中包含下面这些内容,你能说说 琥珀(人教版)的课文后的问题是课文中写的这块琥珀有什么特点?作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的?和下面的问题 《琥珀》这篇课文的作者是谁 琥珀中作者想象的依据是? 课文写了关于琥珀的哪些内容?哪方面内容是作者想象的?哪方面内容是对琥珀的真实描绘?(快呀 《琥珀》中,作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的?简要的说说. 琥珀课后题(1)课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来.(2)作者是怎样想想这块琥珀形成的过程的?用自己的话简要的说一说.(3)写出作者想象琥珀形 琥珀的课后题谁帮忙回答下啊?课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来.作者是怎样想像这块琥珀形成的过程的?用自己的话简要的说一说.作者的想象中 大家都学过琥珀和黄河象这两篇课文吧~我现在有几个琥珀课文问题:1、说说作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的,这样想象的根据有哪些.2、这篇课文在叙述顺序上和《黄河象》有哪些不 《琥珀》中课后第三题作者想象琥珀形成的理由 1、课文写了一块什么样的琥珀?2、围绕着课题,课文都写了哪些内容?试着给课文分段.3、课文中哪些内容是实实在在的事物?哪些是作者想象的部分?还有课后题简要的回答! 琥珀一文中,作者是怎样想象这块琥珀的形成过程的? 《琥珀》一文中,作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的? 琥珀一文中,作者是怎样想象这块琥珀的形成过程的 《琥珀》这篇课文中从什么可以看出这块琥珀是很透明的 《琥珀》这篇课文中这块琥珀的特点是什么? 奇异的琥珀 这一课文奇异的琥珀这课琥珀的价值有两个方面:一是 二s在这两点中作者重点强调第( )点,从“( )"一词可以看出。科学家想象它们当时的情形的根据是( 这句话前后的关