如图,某小组为了测量河对岸塔AB的高度在塔底部B的正对岸点C处,测得仰角∠ACB=30°．（1）若河宽BC是60米,求塔AB的高（结果精确到0.1米）；（4分） （参考数据： ≈1.414, ≈1.732） （2

如图,某小组为了测量河对岸塔AB的高度在塔底部B的正对岸点C处,测得仰角∠ACB=30°．（1）若河宽BC是60米,求塔AB的高（结果精确到0.1米）；（4分） （参考数据： ≈1.414, ≈1.732） （2 如图 为了测量河对岸铁塔AB的高度 在D处测得A的仰角为45° 作出∠BDC=90° 使得CD=60m如图,为了测量河对岸铁塔AB的高度,在D处测得A的仰角为45°,作出∠BDC=90°,使得CD=60m,又在C处测得B与D之间的水 王明同学为了测量河对岸树ab的高度王明同学为了测量河对岸树AB的高度．他在河岸边放一面平面镜MN,他站在C处通过平面镜看到树的顶端A．如图l－4－33,然后他量得B、P间的距离是56米,C、P 间 1.如图,要测量小山上电视塔BC的高度,从山脚下A点测得AC=400m,塔顶B的仰角阿尔法=60°,塔底C的仰角贝塔=30°,求电视塔BC的高.2.为了测量河对岸旗杆AB的高度,在点C处测得旗杆顶端A的仰角为30°,沿CB 如图,某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度,他们借助一下高度为30米的建筑物 如图,某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度.他们借助一个高度为30m的建筑物如图,某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度．他们借助一个高度为30m的建筑物CD进行测量,在点C处测得塔顶B的 2.如图6-4-(2)河对岸有高层建筑物AB,为测量其高度,在C处,由点D用测量信测得顶端A的仰角为30求AB2.如图6-4-(2)河对岸有高层建筑物AB,为测量其高度,在C处,由点D用测量信测得顶端A的仰角为30.；向 如图,为了测量河的宽度,在一岸边选定两点A,B望对岸的标记物C,测得角CAB=30度,角CBA=75度,AB=120m.则 如图,为了测量一条河的宽度,测量人员在对岸岸边P点处观察到一根柱子,再把他们所在的这一侧岸上选点A和B如图，为了测量一条河的宽度，测量人员在对岸岸边P点处观察到一根柱子，再把他 如图 为了测量一条河的宽度 测量人员在对岸岸边P点处观察到一根柱子 再把他们所在的这一侧岸上选点A和B如图,为了测量一条河的宽度,测量人员在对岸岸边P点处观察到一根柱子,再把他们所 一道中考数学题.东营市的卷子2013年的 ,做不来.某校研究性学习小组测量学校旗杆AB的高度某校研究性学习小组测量学校旗杆AB的高度,如图在教学楼一楼C处测得旗杆顶部的仰角为60°,在教学楼 王明同学为了测量河对岸树高AB的高度 他在河岸边放一面平面镜MN 他站在C处通过平面镜看到树的顶端A 如图然后他量得B、P间的距离是56米 C、P 间距离是12米 他的身高是1．74米 请你帮他计算 如图为了测量河对岸的塔高ab 选取与塔底在一平面内的两个测点c和d 已知cd=200 c点和d点测得与a的仰角分别是45和30度 角cbd是30度 求ab的高 为了测量校园内一颗不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索：根据光的反射定律,利用一面镜子和皮尺,设计如图4所示的测量方案：把镜子放在离树（AB）8.7m的点E处,然后观 如图,某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度,他们借助一下高度为30米的建筑物CD进行测量,在点C处测得塔顶B的仰角为45°,在点E处测得B的仰角为37°（B,D,E三点在一条直线上）.求电视塔的高度 如图,为测量河的宽度,可以采用如下方法①在河对岸选择一个目标点A,在近岸取点B,C如图,为了测量河的宽度,可以采用如下方法：（1）在河对岸选择一个目标点A,在近岸取点B、C,使点A、B、C在 如图,某数学课外活小组测量电视塔AB的高度,他们借助一个高度为30m的建筑物CD进行测量,再点C处测的塔顶B的仰角为45度,再点E处,测的B的仰角为37度（B,D,E三点在一条直线上）,求电视塔的高度H 在一片平地上有一条大河,为了测量河对岸一座大楼AB的高度,选取了相距100米的C,D两点,在点C测得楼顶A的仰角为∠ACB=30度,且∠BCD=45度,在点D测得∠BDC=60度,求楼高AB（精确到0.1米）