向中国人脱帽致敬 阅读题 1、从文章内容来看,教授的刁难体现在哪里?2、班上立即“冷场”的原因是?3、当我说“只有一个中国”后,同学们一起看台湾的同学的原因是?4、“我”“牙根儿发

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 07:19:34
向中国人脱帽致敬 阅读题 1、从文章内容来看,教授的刁难体现在哪里?2、班上立即“冷场”的原因是?3、当我说“只有一个中国”后,同学们一起看台湾的同学的原因是?4、“我”“牙根儿发

向中国人脱帽致敬 阅读题 1、从文章内容来看,教授的刁难体现在哪里?2、班上立即“冷场”的原因是?3、当我说“只有一个中国”后,同学们一起看台湾的同学的原因是?4、“我”“牙根儿发
向中国人脱帽致敬 阅读题
1、从文章内容来看,教授的刁难体现在哪里?
2、班上立即“冷场”的原因是?
3、当我说“只有一个中国”后,同学们一起看台湾的同学的原因是?
4、“我”“牙根儿发痒”,“用眼睛”教授,表达了“我”当时什么样的心情?
5、“任何一个离开国门的我的同胞,再也不会受到像我今日要承受的这类刁难.”这句活有什么深刻含义?
6、教授为什么要向中国人致敬?
7、台湾同胞和“我”下课后的表现说明了什么?

向中国人脱帽致敬 阅读题 1、从文章内容来看,教授的刁难体现在哪里?2、班上立即“冷场”的原因是?3、当我说“只有一个中国”后,同学们一起看台湾的同学的原因是?4、“我”“牙根儿发
1、刁难在“我”爱不爱自己的祖国
3、因为不像教授说的有两个中国
6、因为“我”爱国

5题、“任何一个离开国门的我的同胞,再也不会受到像我今日要承受的这类刁难。”这句活有什么深刻含义?
这句话一方面是对老师的态度进行抗议,对外国人对中国人的态度进行抗议,反对他们看不起中国人;另一方面也是希望中国能够强大,改变西方国家对中国的传统看法。...

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5题、“任何一个离开国门的我的同胞,再也不会受到像我今日要承受的这类刁难。”这句活有什么深刻含义?
这句话一方面是对老师的态度进行抗议,对外国人对中国人的态度进行抗议,反对他们看不起中国人;另一方面也是希望中国能够强大,改变西方国家对中国的传统看法。

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