解方程该如何移项?就比如x÷100=x-0.594这怎么移项?虽然老师也教过可我还是不太明白。

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 12:14:18
解方程该如何移项?就比如x÷100=x-0.594这怎么移项?虽然老师也教过可我还是不太明白。

解方程该如何移项?就比如x÷100=x-0.594这怎么移项?虽然老师也教过可我还是不太明白。
解方程该如何移项?
就比如x÷100=x-0.594这怎么移项?
虽然老师也教过
可我还是不太明白。

解方程该如何移项?就比如x÷100=x-0.594这怎么移项?虽然老师也教过可我还是不太明白。
方程中移项的原则是“如果把方程中的某一项由等号的一侧移动到另一侧,则此项的正负性(正负号)也随之改变”【即 由正变负或由负变正】
这样说很抽象,我给你举一个例子你就懂了:
方程 2x-5=-3x+10
如果把等号右边的-3x移动到等号的左边,那-3x就要变成+3x;同样,如果把左边的-5移动到右边,那么-5就要变成+5.
原方程经过移项处理,得到2x+3x=10+5
5x=15
x=3
然而,为什么方程在移项时要变号呢?
其实,方程移项过程中的变号并不是什么定理,而是人们在运算过程中总结的经验.
还拿 2x-5=-3x+10来说
解方程的全过程其实是一直在运用等式的原始定义,就像这么
2x-5=-3x+10
(2x-5)+5=(-3x+10)+5
2x=-3x+15
2x+3x=-3x+3x+15
5x=15
x=3
看到了吧?其实这才是解方程移项的最科学的解释——就是“方程两边都在添数”(这样说通俗一点,但绝对是不准确的说法,仅在你目前学习的知识范围内适用),只是后来人们发现,运算起来,按照移项的方式比较快捷,所以才以这些过程为基础,研究了移项的法则.

移项是等式性质的延伸
移项的规则是过“桥”变号,所谓的桥,就是指=,意思是当一项连同他前面的符号(+或-)移至方程另一边时,要改变它前面的符号(+变-,-变+)
你写的不标准,应该是
x/100=x-0.594
移项后是x/100-x=0.594
合并同类项后是-99/100x=0.594
系数化为一就是x=0.6
(没化简不要介意)

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移项是等式性质的延伸
移项的规则是过“桥”变号,所谓的桥,就是指=,意思是当一项连同他前面的符号(+或-)移至方程另一边时,要改变它前面的符号(+变-,-变+)
你写的不标准,应该是
x/100=x-0.594
移项后是x/100-x=0.594
合并同类项后是-99/100x=0.594
系数化为一就是x=0.6
(没化简不要介意)
还有楼上的复制粘贴的,别信他。。。

收起

解方程该如何移项?就比如x÷100=x-0.594这怎么移项?虽然老师也教过可我还是不太明白。 方程 移项91x=7如何移项? 方程怎么移项,比如2.5x+25=3x+9+6怎么移啊 100-x=2x-5 这个方程怎么解 具体移项 解下列方程8-x=3x+2移项 10X+6(15-X)=138用方程的移项解 5分之4x=5x-21 解方程:移项得 3x-60=x+60,解方程,不用移项 解方程5x-3=7x十5时,移项后得(),方程的解是() 解方程;-3X+8=-10X-1.移项得() 合并同类项,得() 两边同时除以(),得X=() 解方程 7.9x+1.58+x=7.9x-8.42 写清楚下过程 就是移项 合并同类项什么的 一元一次方程的移项问题……本人现在初中刚学一元一次方程,前面的还算顺利,但是到了移项就傻了,请那位大虾详细说下移项的要求,比如在什么时候换号,该如何换,方程的基本性质我是知道 小明在解关于x的方程2x+a=3x-1时,左移项时,将未知数移到左边,常数项移到右边时,a移项没有变号,解得的值为x=2,求该方程的正确解? X2+6X+< >=>移项 一元一次方程移项问题怎样移项啊?我知道移项要变号,可是我不知道移到哪里去啊?例如:3x+5=2x怎么算?还有7x-6=5x+10那些简单的解方程我知道怎么算,有的人说这些简单的方程也有移项的,但是 小明在解方程2a-2x=14(x为未知数).移项2a时,忽略了移项要变号,得方程的解为x=-9,请你求出原方程的解 左右都三个项我就随便举例吧比如 3X-5X+7=5X-7X-7那么的话该怎么做 我这是临时自己举例 结果可以不写 但是计算的过程一定要写哦!左右两边有两个项的移项我会做,但是这左右两边都是三个该 一元一次方程到底是怎么移项的?比如:16x-40=9x+16移项:9x-16x=16+40 为毛是9x-16而不是16-9x?移项要怎么移?