的写作顺序有一篇小学5年级的课文叫《金色的脚印》,它的写作顺序到底是时间顺序还是事情发展顺序啊?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 22:08:18
的写作顺序有一篇小学5年级的课文叫《金色的脚印》,它的写作顺序到底是时间顺序还是事情发展顺序啊?

的写作顺序有一篇小学5年级的课文叫《金色的脚印》,它的写作顺序到底是时间顺序还是事情发展顺序啊?
的写作顺序
有一篇小学5年级的课文叫《金色的脚印》,它的写作顺序到底是时间顺序还是事情发展顺序啊?

的写作顺序有一篇小学5年级的课文叫《金色的脚印》,它的写作顺序到底是时间顺序还是事情发展顺序啊?
本文可按事情发展的顺序分为五段.
第一段(第1至3自然段):讲正太郎家捉到一只小狐狸的情形.
第二段(第4至7自然段):讲老狐狸第一次救小狐狸的经过.
第三段(第8至16自然段):讲老狐狸为救小狐狸在正太郎家的地板下面安了家和老狐狸与正太郎由敌视到熟悉的经过.
第四段(第17、18自然段):主要叙述了“我”为救小狐狸摔伤和老狐狸救“我”的事.
第五段(第19自然段至结尾):讲正太郎放了小狐狸.

按照事情发展的顺序
写了捉到小狐狸,老狐狸与太郎的关系,我救了小狐狸,老狐狸救我的几件事情.