根据材料写一篇议论文一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃.而要剥皮呢?”  “孩子,那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 09:09:07
根据材料写一篇议论文一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃.而要剥皮呢?”  “孩子,那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳

根据材料写一篇议论文一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃.而要剥皮呢?”  “孩子,那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳
根据材料写一篇议论文
一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃.而要剥皮呢?”
  “孩子,那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动.”母亲说.
  “妈妈,为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”
  “孩子,那是橘子告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用来挥霍的,更不是用来浪费的.这也就是在告诉你,要懂得珍惜生活的甘甜和幸福.”母亲说,“孩子,橘子的果肉长成一小瓣一小瓣的,还有另一层用意呢?”
  “还有什么用意呢?”孩子问.
  “那就是在告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享.如果你手中有一个橘子,那就要懂得把橘子分成很多份一小瓣一小瓣,然后分给别人与你共享.”
我想参考下你们的答案,不是抄袭哦

根据材料写一篇议论文一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃.而要剥皮呢?”  “孩子,那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳
一个人快乐,不如与他人分享,一起快乐.因为一株白荷花,我学会了分享.
  我家门口曾经有一个小池塘,里面种着许多颜色的荷花.夏天一到,池塘里就呈现出一派生机勃勃的景象,胭脂雪瘦,婀娜生姿的荷花争芳斗艳,好不热闹.可是有一株白荷花却不曾参与进去,它显得十分孤寂,而当时的我也是很孤僻的,没有什么伙伴,渐渐地,我与它亲近起来,经常对它分享我的喜怒哀乐……
  我时常趴在池塘边,向它分享快乐,它的叶子便微微一晃,好像在对我微笑,示以鼓励;我时常趴在池塘边,向它倾诉悲伤,它的枝干便微微弯曲,好像在同我一起悲伤,为我叹息……它是我唯一的朋友.
  记得是一个炎热的午后,我因为太孤僻而没被激请去和同学们一起进行采摘活动,而伤心难过,我迭迭撞撞地跑回了家,趴在池塘边痛苦,哭累了,我渐渐地进入了梦乡.
  梦中,一株洁白的荷花对我温声道:“你就是那个与我分享喜怒哀乐的人吗?”我呆呆地回答道:“是,我没有什么朋友,也不知道该怎么对别人分享.”它听后,点了点头说道:“这样呀,你知道吗?我也曾和你一样,不善于表达,时间久了,性格也就孤僻了,但这是可以改正的呀!你要努力的去与别人交谈,尝试着与他们分享你的想法,对物倾诉是排解不了你的忧伤的……相信我,你可以的!你要相信,与人分享是很幸福的”说完它随风飘走了……
  一觉醒来,已是傍晚,风冷冷的,但心却是暖的.尽管那只是一个梦,却指引了我方向.我不能永远这样,我要学会去倾听别人的心声,分享我的心声.于是,我抹掉了泪水,目光坚定地望着前方.
  时间如手中的细沙缓缓地流走了,新的季节来到了.那株荷花早已凋谢了,我虽失去了这个朋友,却又结识了更多的朋友.我会在悲伤或快乐的时候向他们分享,他们会与我一同流泪或是一同开心.许多人都问我为什么会改变,我笑而不语,因为没有人会理解那株荷花的伟大力量.
  现在,那株白荷花的馨香时常萦绕在我鼻间,像是在告诉我:你明白了吧?与朋友分享自己的心情是多么的幸福啊!
  学会分享,使快乐被放大,使悲伤被缩小,这就是分享的意义所在.

根据材料写一篇议论文一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃.而要剥皮呢?”  “孩子,那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳 读下面的这个故事,选择感触最深的一点,写一篇作文事如下:一个孩子手持一个橘子问妈妈:“为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子告诉你你想要得到的东西,不是伸手就能得 让孩子明白一个橘子的心作文材料作文:一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”   “孩子,那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是 以马价十倍为材料选取一个角度立意写一篇议论文字数800字, 分析材料写一篇议论文 一篇历史议论文:根据相关的历史材料写议论文.(500字) 请你选择你感触最深的一点,自选角度,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧{字要多一些}个孩子手持一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?” “孩子,那是橘子 记叙文加议论文结合自己体验,择一个角度或多个角度,写一篇记叙文,注意在记叙中加入适当的议论文,十万火急!材料是:如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在 一个六岁的孩子,放学回家后拿起刀子就要切苹果灬写一篇800左右议论文. 求议论文写作立意.给了一段材料,要求根据材料写一篇立意深刻的议论文.材料:英国著名物理学家、全身瘫痪的史蒂芬霍金是一个神话.残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体,他 是根据鲶鱼效应的材料 写一篇以议论文为主的文章 根据所给材料写一篇600—800字左右的议论文,题目自拟夕阳西下,黄土高原上,记者遇到一个赶着羊回家的放羊娃.“你放羊干什么?”“卖钱!” “要钱做什么?”“娶媳妇!”“娶媳妇做什么?”“ 帮忙写一篇议论文,就这个材料, 根据中国教育制度为话题写一个议论文开头 根据己所不欲,勿施于人写一篇议论文? 根据日本核辐射写一篇议论文 根据日本核辐射写一篇议论文 好写的议论文题目老师让我们随便一篇议论文,我们才刚学议论文,求一个好写的题目.