作业帮学会谅解这篇议论文的中心论点是什么?谅解是人类的美德,是一种高尚的品质.有人这样形容：谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是 ,能 ；谅解是 ,能 .这生动地道出
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 13:09:03
学会谅解这篇议论文的中心论点是什么?谅解是人类的美德,是一种高尚的品质.有人这样形容：谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是 ,能 ；谅解是 ,能 .这生动地道出
学会谅解这篇议论文的中心论点是什么?
谅解是人类的美德,是一种高尚的品质.有人这样形容：谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是 ,能 ；谅解是 ,能 .这生动地道出了谅解在人际交往中的重要作用,因而一位伟人意味深长地说：同志之间的谅解、支持与友谊比什么都重要!
确实,谅解非常重要.先哲们早就认识到了这上点.圣人孔子曾说：“己所不欲,勿施于人.”意思是说,无论做什么事,都要推己及人,将心比心,以自己的感受去体会别人的感受,以自己的处境去推想别人的处境.这种以己推人的思想就包含了理解他人、谅解他人的深刻含义.唐代韩愈在《原毁》中说：“古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约.”强调做人要严于律己,宽以待人,同样体现了人际交往中的谅解精神.
谅解在我国传统的伦理道德观念中,一直占有重要的位置,是为人处世的重要原则.
唐太宗李世民谅解、重用魏征的故事传为佳话.在李建成与李世民的皇位之争中,魏征为李建成出谋划策,多次使李世民陷入困境.玄武门之变后,魏征成了李世民的阶下囚.这时,李世民完全可以治他的罪,杀他的头.但是,李世民十分欣赏魏征的才干和人品,于是便谅解并重用了他,让他做到了宰相,帮助自己成就了历史上著名的“贞观之治”.这里虽然有李世民作为一代明君尊贤爱才的一面,但我们不能不认识到,这也与他的宽宏大度、善于谅解他人分不开.再往前翻一翻历史的画卷,齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲,从而成就霸业；蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇,留下“将相和”的美谈……相反,那些小肚鸡肠、斤斤计较之人,又有哪一个能做出一番事业呢?
古人尚能如此,在社会生活日趋复杂的今天,人与人之间更需要谅解.那么,怎样才能学会谅解呢?
谅解,需要沟通.客观事物纷繁复杂,个人的思想认识常常有一定的局限性和片面性,人与人之间难免会产生误解和冲突.因此,当自己与他人产生矛盾或误会时,要主动与对方交谈,认真倾听对方的诉说.这样,才能沟通彼此的思想,从而消除误会和隔阂.
谅解需要设身处地地为别人着想.积极地换位思考,更多地站在对方的角度考虑问题,我们就更容易谅解他人.
谅解,需要忘却.忘却,是谅解的良方.克制性的谅解,不是真正的谅解它不能祛除感情伤口上的脓水,医治感情上的创伤.只有那种不记、不究的谅解才是真正的谅解.
我们提倡谅解,但是,谅解也不是无原则地一味迁就、退让.对于那些有损民族、国家和集体利益的行为,还需要勇敢地站出来,与之作坚决的斗争.人们的生活才会更加美好.
学会谅解这篇议论文的中心论点是什么?谅解是人类的美德,是一种高尚的品质.有人这样形容：谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是 ,能 ；谅解是 ,能 .这生动地道出
中心论点：人要活得豁达、潇洒,有许多事是不必在乎的.分论点：宠辱不必在乎,名利不必在乎,成败不必在乎,人言不必在乎,生活中的繁人小事不必在乎