单元：一元一次方程的应用1.在58个学生中,有28人会跳舞,27人会打牌,31人会唱歌,其中即会打牌又会唱歌的有11人,既会跳舞又会打牌的有10人,既会跳舞又会唱歌的有13人,三项活动都不会的有2人,

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 00:23:15
单元：一元一次方程的应用1.在58个学生中,有28人会跳舞,27人会打牌,31人会唱歌,其中即会打牌又会唱歌的有11人,既会跳舞又会打牌的有10人,既会跳舞又会唱歌的有13人,三项活动都不会的有2人,

单元：一元一次方程的应用1.在58个学生中,有28人会跳舞,27人会打牌,31人会唱歌,其中即会打牌又会唱歌的有11人,既会跳舞又会打牌的有10人,既会跳舞又会唱歌的有13人,三项活动都不会的有2人,
单元：一元一次方程的应用
1.在58个学生中,有28人会跳舞,27人会打牌,31人会唱歌,其中即会打牌又会唱歌的有11人,既会跳舞又会打牌的有10人,既会跳舞又会唱歌的有13人,三项活动都不会的有2人,三项活动都会的有多少人?
2.一艘轮船顺流从重庆到上海要5天,而从上海到重庆要7天,那么有一木排从重庆顺流漂到上海要多少天?
3.已知△ABC是等腰三角形,过△ABC的一个顶点的直线把△ABC分割成两个小的等腰三角形,问：△ABC的各内角度数可能是多少?
4.Assuming K is an integer,if equation 7X-5=KX+9,with respect to X,has positive integer solution,values of K are______

单元：一元一次方程的应用1.在58个学生中,有28人会跳舞,27人会打牌,31人会唱歌,其中即会打牌又会唱歌的有11人,既会跳舞又会打牌的有10人,既会跳舞又会唱歌的有13人,三项活动都不会的有2人,
1 (28+27+31)-(11+10+13)+x+2=58 x=4
2 s/(v1-v2)=7,s/(v1+v2)=5 s/v2=35
3 直线过底角c=2a=b a+b+c=180 b=c=72 a=36 ；直线过顶角 4c=180,b=c=45 a=90
4 (7-k)x=14 14=1x14=2x7 x有正整数解,k＝5,6,0,-7

单元：一元一次方程的应用1.在58个学生中,有28人会跳舞,27人会打牌,31人会唱歌,其中即会打牌又会唱歌的有11人,既会跳舞又会打牌的有10人,既会跳舞又会唱歌的有13人,三项活动都不会的有2人, 一元一次方程的应用单元小结怎么写? 一元一次方程的应用,急 一元一次方程的实际应用 单元+期末复习与测试七年级上答案数学一元一次方程的应用 专项训练 急 七年级一元一次方程的应用 一元一次方程的应用列方程 用一元一次方程的应用写 3一元一次方程的应用（三) 应用一元一次方程. 应用一元一次方程 半小时内答完这两道题就行,初一的一元一次方程的应用1.某校学生外出春游,每小时走4km,出发后2h,校方有紧急通知,必须在40min送到,问通讯员每小时行驶多少千米,才能准时把通知送到?（只列 分式方程的应用与一元一次方程的应用的区别 3一元一次方程应用（1）的答案 3一元一次方程的应用2作业本答案 3一元一次方程应用（2）的答案 5.4一元一次方程的应用（2） 5.4一元一次方程的应用（3）