作业帮指出下列句子中的主语和谓语,并说明用哪类词能充当1.提高整个中华名族的科学文化水平,是亿万人名群众的切身事业.2.现状和习惯往往束缚人的头脑.3.一年三百六十五多天4.康熙皇帝对当时
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 22:54:34
指出下列句子中的主语和谓语,并说明用哪类词能充当1.提高整个中华名族的科学文化水平,是亿万人名群众的切身事业.2.现状和习惯往往束缚人的头脑.3.一年三百六十五多天4.康熙皇帝对当时
指出下列句子中的主语和谓语,并说明用哪类词能充当
1.提高整个中华名族的科学文化水平,是亿万人名群众的切身事业.
2.现状和习惯往往束缚人的头脑.
3.一年三百六十五多天
4.康熙皇帝对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术,几乎都发生兴趣.
5.当年红军二方面军长征渡金沙江时总指挥贺龙写的一封信已经在云南丽江的纳西族自治县发现
6.用历史著作《三国演义》去对比文学著作《三国演义》,未尝不是有益的事.
指出下列句子中的主语和谓语,并说明用哪类词能充当1.提高整个中华名族的科学文化水平,是亿万人名群众的切身事业.2.现状和习惯往往束缚人的头脑.3.一年三百六十五多天4.康熙皇帝对当时
1、主语：提高整体中华民族的科学文化水平； 谓语：是；
2、主语：现状和习惯；谓语：束缚
3、主语：一年；谓语：三百六十五多天
4、主语：康熙皇帝；谓语：发生
5、主语：一封信；谓语：发现
6、主语：用历史著作《三国演义》去对比文学著作《三国演义》；谓语：未尝不是
主语可以这些列词类或形式来担任：名词,代词,名词化了的动词,形容词,分词,副词或数词等,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组的第二格.
谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词）构成.
1.提高整个中华名族的科学文化水平 是 事业
2.现状和习惯 束缚 头脑
3.一年 三百六十五天
4.康熙皇帝 发生 兴趣
5.信 发现
6.用历史著作《三国演义》去对比文学著作《三国演义》 是 事
1、主语是“提高整个中华名族的科学文化水平”，谓语是“是”。
2、主语是“现状和习惯”，谓语是“束缚”。
3、主语是“一年”，谓语没有。
4、主语是“康熙皇帝”，谓语是“发生”。
5、主语是“总指挥贺龙写的一封信”，谓语是“发现
”。
6、主语是“用历史著作《三国演义》去对比文学著作《三国演义》”，谓语是“未尝不是”。
主语一般是名词、名词性...
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1、主语是“提高整个中华名族的科学文化水平”，谓语是“是”。
2、主语是“现状和习惯”，谓语是“束缚”。
3、主语是“一年”，谓语没有。
4、主语是“康熙皇帝”，谓语是“发生”。
5、主语是“总指挥贺龙写的一封信”，谓语是“发现
”。
6、主语是“用历史著作《三国演义》去对比文学著作《三国演义》”，谓语是“未尝不是”。
主语一般是名词、名词性短语或句子来充当，谓语一般是动词来充当。当然有时候一个句子的谓语被省略了。
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1.提高整个中华名族的科学文化水平（此句为祈使句作主语），（为避免重复此去省略主语使句子更简洁）是亿万人名群众的切身事业。
2.现状和习惯（两个并列的名词做主语）往往（频度副词）束缚（动词）人（宾语）的（结构助词）头脑(宾语补足语)。
3.一年三百六十五多天(此句为病句缺谓语或加个介词较好！)
4.康熙皇帝（对）《是介词》（当时）《状语》（西方传教士）《主语》（所）<介词>...
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1.提高整个中华名族的科学文化水平（此句为祈使句作主语），（为避免重复此去省略主语使句子更简洁）是亿万人名群众的切身事业。
2.现状和习惯（两个并列的名词做主语）往往（频度副词）束缚（动词）人（宾语）的（结构助词）头脑(宾语补足语)。
3.一年三百六十五多天(此句为病句缺谓语或加个介词较好！)
4.康熙皇帝（对）《是介词》（当时）《状语》（西方传教士）《主语》（所）<介词>带来的一切欧洲学术几乎都发生兴趣。（复合句斜体字为主句）
类比一下就是
5.当年红军二方面军长征渡金沙江时总指挥贺龙写的一封信已经在云南丽江的纳西族自治县发现
6.用历史著作《三国演义》去对比文学著作《三国演义》，未尝不是有益的事。
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提高整体中华民族的科学文化水平 动宾短语作主语
.现状和习惯 联合短语
.一年 数量短语
.康熙皇帝 名词
总指挥贺龙写的一封信 定中短语
用历史著作《三国演义》去对比文学著作《三国演义》 动宾短语