第 5 题 当k的值不为0时,在下列选项中能够将k的值赋给变量m,n的是 A．m=k=n B．（m=k）&&（n=k） C．（m=k）||（n=k） D．（k=m）&&（n=k） 答案选择A,我感觉除了D之外其他的都可以赋值啊弄错啦,B是

第 5 题 当k的值不为0时,在下列选项中能够将k的值赋给变量m,n的是 A．m=k=n B．（m=k）&&（n=k） C．（m=k）||（n=k） D．（k=m）&&（n=k） 答案选择A,我感觉除了D之外其他的都可以赋值啊弄错啦,B是 一道C语言 选择题当K的值不为0时,在下列选项中能够将K的值赋给变量m,n的是：A> m=k=n; B>(m=k)&&(n=k); C>(m=k)||(n=k);D>(k=m)&&(n=k) 此题是复习题,全是多选哦,1.下列符号串中,不属于C语言合法标识符的有——A）_1_2_3 B）a-b-c C）int D）9cd2.当把下列四个表达式用作if语句的控制表达式时,含义相同的选项有——.（假设k>0）A） 判断下列选项的正误：1.当弹性绳处于身长量最大时,人的加速度不等于02.当人的速度为0时,人所受的合力不为0分析并说明原因 当c的值不为0时,在下列选项中能正确将c的值赋给变量a、b的是（ ）A、c=b=a； B、（a=c）||（b=c）； C、(a=c)&&(b=c)； D、a=c=b； 3、当c的值不为0时,在下列选项中能正确将c的值赋给变量a、b的是A)c=b=a; B)(a=c)‖(b=c); C)(a=c)&&(b=c); D)a=c=b;} 它的概念是：（1）证明当n取第一个值时命题成立；（2）假设当n=k（k≥n的第一个值,k为自然数）时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.我觉得好像有点麻烦,它为什么不随便找个数验证一下,而 某校数学课外小组在坐标纸上,为学校的一快空地设计植树方案如下：第k棵树种植在点P（k）(x(k),y(k))处,其中x（1）=1,y（1）=1,当k>=2时,x(k)=x(k-1)+1-5[T（k-1/5）-T(k-2)/5],y(k)=y(k-1)+T[(k-1)/5]-T[(k-2)/5].T( 这题怎么解?当K为何值时,关于X的方程4X-3(X-3)=5X+3(K+6)的值为不大于K的相反数? 已知f(x)是以2为周期的偶函数,当x在[0,1]时,f(x)=x,那么在区间[-1,3]内,关于x的方程f(x)=kx+k+1(k属于R,k不等于-1)的根的个数（ ）.选项是最少有几个,最多有几个. 已知函数y=x^2+2(k^2-2k)+2k-5,当x∈[1,2]时,最小值为0,求k的值. 高二数学导学旧版P100第4题5和P101第4题41,过点(1,2)在两轴上截距之和为0的直线方程_____2,直线x-y+2k=0与两轴所的三角形面积不大于1,那么k取值范围_________ 确定k的值,使下列函数与x^k当x趋于0时是同阶无穷小. 有道数学题俺不会做教教俺呗某校数学课外小组在坐标纸上,为学校的一快空地设计植树方案如下：第k棵树种植在点P（k）(x(k),y(k))处,其中x（1）=1,y（1）=1,当k>=2时,x(k)=x(k-1)+1-5[T（k-1/5）-T(k-2)/ c++当k=5时k++*++k与++k*k++的值为什么会不同? 已知关于 x 的函数 y=( k - 1 )x² + 4x + k 的图像与坐标轴只有2个交点,求 k 值.我老师说有两种情况：第一种是当 k = 0 时该函数为一次函数时有2个交点第二种是当 k ≠ 0 时该函数为二次函数且 下列选项中,当x为大于1的奇数时,值为0的表达式为?A.x%2==1 B.x/2 C.x%2!=0 D.x%2==0求详解.谢 当k____时,代数式3k+5÷7的值为-1k是几