作业帮怎么看出一个句子是主语从句,和怎么判断是不是伴随动作呢?怎么判断一个句子是不是主语从句,和怎么判断出是表伴随动作用动词的ing形式呢?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/08 20:44:38
怎么看出一个句子是主语从句,和怎么判断是不是伴随动作呢?怎么判断一个句子是不是主语从句,和怎么判断出是表伴随动作用动词的ing形式呢?
怎么看出一个句子是主语从句,和怎么判断是不是伴随动作呢?
怎么判断一个句子是不是主语从句,
和怎么判断出是表伴随动作用动词的ing形式呢?
怎么看出一个句子是主语从句,和怎么判断是不是伴随动作呢?怎么判断一个句子是不是主语从句,和怎么判断出是表伴随动作用动词的ing形式呢?
看那个从句是不是担当主语的成分
主语如果是个句子一般就是主语从句（要陈述句语序,从句都是陈述句语序）
给你举个例子
What is most important is life
翻译成,最重要的是生命
主语就是 what is most important
什么是最重要的
is life 就是生命
一般 （what/that/how/.） is sth
（.）里面的就是主语从句
（what/that/how.）+动词+sth
（.）也是主语从句
再给你些例子
（What I can do） is to help him.我所能做的就是去帮助他
（That he is a teaher） is not a secret.他是一个老师不是一个秘密
至于如何判断表伴随动作的ing形式
这个很容易啊,你只要看这个动作是不是主语发出的,是的话就是ing
如果不是主语发出的,就可能是被动,是主语被做,就要用ed形式
给你举个例子说明.
looking at her,he laughed.看着她,他笑了
looked by her,he feeled nervous.被她盯着看,他觉得很紧张.
第一句是主语he 主动看her
第二句不是主语he 去看her,而是her看he,he被看了.
明白了么?
例子都是我自己想出来为了让你理解我的解释~
如果一个句子来充当一个主句的主语,那么它就是主语从句,要想会判断出来就要掌握一些句子结构.
What made his teacher angry is that he came late again.这个句子是属于一个主,系,表结构的句子,系动词is之前是主句的主语,它后面是主句的表语,那么在主语这个位置上是一个完整的句子,这句子就叫主语从句.
你的第二个问题是伴随状语的问题,...
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如果一个句子来充当一个主句的主语,那么它就是主语从句,要想会判断出来就要掌握一些句子结构.
What made his teacher angry is that he came late again.这个句子是属于一个主,系,表结构的句子,系动词is之前是主句的主语,它后面是主句的表语,那么在主语这个位置上是一个完整的句子,这句子就叫主语从句.
你的第二个问题是伴随状语的问题,其实伴随状语就中主语发出动作是的伴随状态,情况或动作.它通常由形容词,现在分词,过去分词来充当.
I got home ,tired and hungry.(后面的tired and hungry是伴随状语)
They came out of the classroom,talking and laughing.(后面的talking and laughing是伴随状语)
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