六上语文26课贝多芬谱写月光曲时脑子里浮现出什么景象?他会怎样谱写?200字左右.学习在写实中加入联想,注意用“好像”“仿佛”引出联想的内容,要求加入时间、地点、人物、事件!

六上语文26课贝多芬谱写月光曲时脑子里浮现出什么景象?他会怎样谱写?200字左右.学习在写实中加入联想,注意用“好像”“仿佛”引出联想的内容,要求加入时间、地点、人物、事件! 六上语文26课《月光曲》中贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听 贝多芬为什么要谱写月光曲? 贝多芬为什么要谱写月光曲 《月光曲》是贝多芬谱写的吗? 贝多芬的月光曲是怎样谱写出来的 26课月光曲,贝多芬弹月光曲时,皮鞋匠为什么能产生这样的联想 小学六年纪语文26《月光曲》借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而（ ）,时而（ ）,时而（ ）,时而（ ）. 求人教版小学六年级上第26课的课后练习问题答案26.月光曲两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲.其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的.有一年秋 小学6年级语文第26课贝多芬创作《月光曲》是感情的变化过程. 修改病句：《月光曲》的作者是英国音乐家贝多芬谱写的曲子. 写几句话,表达对贝多芬谱写的《月光曲》的赞美 《月光曲》的谱写传说贝多芬为什么要给盲姑娘弹琴,为什么弹了一首有一首? 26课月光曲,用几句话赞美一下贝多芬 26课月光曲贝多芬没有回答,此时他会想些什么? 六年级预习第26课贝多芬的《月光曲》答案 《月光曲》是贝多芬谱写的钢琴曲中的名篇,想一想本文为什么以月光曲命名?急啊啊啊! 26课《月光曲》“贝多芬没有回答”,此时他一定会想些什么.请你想象他当时内心的想法,写几句话!（出自语文作业本上的26课）