请以 铃声响过,监考老师拿着试卷走进教室 为开头600字作文要完整的!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 18:41:30
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请以 铃声响过,监考老师拿着试卷走进教室 为开头600字作文
要完整的!

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同学你就当个笑话看吧
铃声响,过监考老师拿着试卷走进教室、教室即刻安静下来了大家开始进入备战状态,只听监考老师说,同学们今天是语文考试,想了解一下大家在这一个多月的学习期间 你们学到了多少.
来!前排的同学把试卷往后传下去!一人一张,写清楚自己的名字、班级,字体要工整!在考试的过程中不允许交头接耳,抄袭他人的答案如经发现判0分处理 如果试题中有错别错漏字的,告诉老师 考试时间是45分钟,开始考试.
同学们都在认真的审题真写起来,而我是个调皮捣蛋好玩的男孩,平时上课都是在打混的,老师说的基本说是没有听进去.所以成绩那是一个差啊 每每到考试我就倍加的不安和紧张.
题目一:是填空题 中国四大发明有造纸术、火药、指南针和()2分 记得这道题明明上次背过的 怎么一到考试就忘了呢?突然听见邻坐的小明在和后排的大毛说话 小明说:大毛中国四大发明还有一个是什么啊?我不记得了和我说一下吧 大毛说:不行啊 教师知道了会骂我的 你自己再想想吧,小明又说:没事的教师在抽烟听不到的 赶快告诉我!大毛很不情愿的说我告诉你了 你以后就许再打我了 上次你和小红把我的书包弄烂了 你得向我道歉.小明说好好对不起了 以后再也不捉弄你了 谁要是欺负你我帮你出头你看和不?嗯 好吧 我告诉你,过来点!好 是.“鸡蛋”,啊 你是不是也不记得了 怎么会是鸡蛋呢 这时我有如神相助 马上在括号里填了鸡蛋二字.
时间一分一秒的过去 我的试题还没到一半 心里着急啊 真不知道从哪下手的好.又开始选择题了 没办法我还是按我一贯的考试风格 1234摇号呗 用纸撕了四个小块写上四个数字开始摇了.很快选择题已全部做过了 自己顺便估测了一下 一半一半应该可以搞好几分吧 前面坐的是小花她的成绩好 每次都拿奖呢人也长的好好看 这时我正想起身偷看 老师进来了 同学们还有5分钟本次测验就结束了 有提前做完试题的可以交了 没做好的抓紧做.时间不多了我只有选知道的题目做了 其它的随意猜着写吧 费了9牛2虎之力终于象征性的把试卷填满了 这时铃声响了考试的结束了 我很不好意思的交试卷、因为怕老师看见神一般的答案. 放学回家了 晚上还要电影看呢 呵呵

请以 铃声响过,监考老师拿着试卷走进教室 为开头600字作文要完整的! 请以“铃声响过,监考老师拿着试卷走进教室”为开头,发挥想象,续写成一篇500字左右的文章.如上题 一定要有细节描写还要有修辞手法 以:“一天老师拿着一叠试卷走进教室,对同学们说:“今天考试”,同学们顿时.”进行扩写,150字有急用 老师拿着试卷走进了教室.这次考试我成绩如何?能取得满分吗?我忐忑不安的想着,心里像填什么歇后语? 上课铃声响了老师背后跟着一个小男孩,和老师一起微笑的走进了教室这段话的续写 我们望着老师拿着试卷走进课室[扩写150字 老师走进教室时请停止讲话 英语翻译 上课铃声( )响,同学们( )迅速走进教室.(关联词填空) 上课铃声响了,同学们()地走进教室()月亮挂在夜空,显得(). 写一段当老师走进教室发昨天考试的试卷的心理活动300字 如何描写老师走进教室 上课铃声响,老师( )地走进教室,( )地说:上课之前,告诉大家一个好消息!老师的话还没说完.续写要包括:林名宇,软笔,一等奖,擂主.方巧如,软笔,三等奖.杨婉菁,作文,一等奖,擂主.林秋梅,作文, 听到铃声,我们立即走进教室.的英文翻译是? 求一篇续写作文,开头如下“叮铃铃······”上课铃声响了,老师笑眯眯地走进了教室······要求1000字. 上课铃声响了 同学们络绎不绝一个接着一个飞快的走进教室 教室里 没有一点儿声音 大家都伏在桌子上静息 上课铃声已响教室还是吵闹一片老师应该怎么办 扩写:老师走进了教室 请2010年12月份参加四级监考的老师回答一下每个考场发的试卷相同么?急