3.666.用简便写法记作（）,保留两位小数是（）?五年级的循环小数

3.666.用简便写法记作（）,保留两位小数是（）?五年级的循环小数 37÷2.2的商是()小数,循环节是(),商用简便写法记作(),保留两位小数是 6.596596是（ ）循环小数,用简便方法记作（ ）,把它保留两位小数是（ ）. 3、6.596596……是( )循环小数,用简便方法记作( ),把它保留两位小数是( ). 3.6.596596……是（ ）循环小数,用简便方法记作（ ）,把它保留两位小数是（ ）. 6.596596……是( 无限 )循环小数,用简便方法记作( 6.596.596循环 ),把它保留两位小数是( 6.57 0.666...是什么小数 用简便方法记是什么 保留两位小数约是什么? 960074000用“亿”作单位写作,用亿作单位再保留两位小数约是（ ） 6.5÷2.7得数保留两位小数23.5÷0.18得数保留两位小数.10.1×7.8用简便方法计算.保留两位小数的题要用竖式. 950084000用“亿”作单位写作（ ）；用“亿”作单位保留两位小数的数是（ ）. 960087000用,亿,作单位写作（）,用,亿,作单位再保留两位小数是（）, 把0.58万吨改写成用吨做单位的数是?0.59696…用简便方法记作?保留一位小数是?保留2位小数是? 3.2525…………用简便方法写作( ),保留两位小数是( ),保留三位小数是3.2525…………用简便方法写作( ),保留两位小数是( ),保留三位小数是( ). 2.027527527…用简便方法写作( ),保留两位小数约是( ). 3+√2-3(保留两位小数） 简便方法 用循环小数的简便写法表示4/15的商是（ ）,四舍五入保留两位小数约是（ ）找规律填数：A：1、2、3、5、8、13、（ ）B：4、5、8、10、12、、（ ）、16、20快快快快！！！！！是作业啊！！哪 14783.8读作（ ）改写成以万作单位的数是（ ）保留两位小数是（14783.8读作（ ）改写成以万作单位的数是（ ）保留两位小数是（ ） “保留两位小数”与“保留两位小数的近似数”的表述有什么区别?例：用“四舍五入”法把9.905保留两位小数是（ ）；把2.598保留两位小数的近似数是（ ）.