请参照下面示例再写一个具体事例作论据(所举事例限制在所学初中教材的范围内)示例:闻一多日不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,终于写成了《唐诗杂论》.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 08:41:06
请参照下面示例再写一个具体事例作论据(所举事例限制在所学初中教材的范围内)示例:闻一多日不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,终于写成了《唐诗杂论》.

请参照下面示例再写一个具体事例作论据(所举事例限制在所学初中教材的范围内)示例:闻一多日不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,终于写成了《唐诗杂论》.
请参照下面示例再写一个具体事例作论据(所举事例限制在所学初中教材的范围内)
示例:闻一多日不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,终于写成了《唐诗杂论》.

请参照下面示例再写一个具体事例作论据(所举事例限制在所学初中教材的范围内)示例:闻一多日不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,终于写成了《唐诗杂论》.
司马迁坚持不懈,持之以恒,绞尽脑汁,费劲心血,终于写成了《史记》.

请参照下面示例再写一个具体事例作论据(所举事例限制在所学初中教材的范围内)示例:闻一多日不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,终于写成了《唐诗杂论》. 优秀的人无一不是勤勉的 一句作为观点,请你参照下面示例再写一个具体事例作论据不要闻一多和居里夫人的 请仿照下面的示例再写出一个具体事例文天祥国难当头,临危不惧,誓死卫国,忠贞不渝发出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨绝唱 (1/2)仿照下面的示例,以“人生最好的境界”为作对象,再写一个句子,要求内容贴切,句式与示例一致....(1/2)仿照下面的示例,以“人生最好的境界”为作对象,再写一个句子,要求内容贴切,句式与 仿句:参照下面示例,以其他季节为写作对象进行仿写.示例:人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日 第5自然段列举了达尔文的事例作为论据,请概括在下面横线A上;另外在横线B上再补充一个同类事例.A;—— 议论文事例论据怎么写? 语文题【PS:看完补充问题再回答】参照下面的示例,为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境,分别写在下面的横线上.要求:形象具体,句子形式不限.示例:诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫 求作文,请参照示例的写法,以“某人在某处看书(信)”的方式开篇,写一篇文章.示例一:那个男孩坐在求作文,请参照示例的写法,以“某人在某处看书(信)”的方式开篇,写一篇文章.示例 事例事例,论据论据 神魔皆有人情,精魅亦通世故.(西游记)刻画的众多精魅都具有人的情感.请参照示例,另举一例,具体说明特点是西游记的! 请为鱼我所欲也里的“由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也”举一个事例论据. 一道初二语文题【曹刿论战语段阅读里的】参照“示例”,根据所给词语中加点字的意思,另写一个含有这个字的成语.【加点的,我加的括号】示例:遂【逐】齐师-----随波逐流既【克】----夫大 请举一些不孝顺的事例,是不孝顺的事例,我写议论文,缺少反面论据, 请参照示例.用“灯泡”、“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的感悟.示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值.(1)灯泡:-----------------------------(2)短尺:-- 关于持之以恒的论据!我们要写议论文拜托大家帮忙找些关于持之以恒的1:一个道理论据 2:二个事例论据当然多点更好,道理论据要详细点的事例要正反对比的 假如下面课文的主人公也被评为“感动中国十大人物”,请任选一个,仿照下面的示例写一段颁奖%B假如下面课文的主人公也被评为“感动中国十大人物”,请任选一个,仿照下面的示例写一段颁 要写关于“授之以鱼不如授之以渔”的议论文,用哪些事例作论据好?