谁能教我一下高中生物有丝分裂减数分裂?这个我总是搞不懂.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 01:12:21
谁能教我一下高中生物有丝分裂减数分裂?这个我总是搞不懂.

谁能教我一下高中生物有丝分裂减数分裂?这个我总是搞不懂.
谁能教我一下高中生物有丝分裂减数分裂?
这个我总是搞不懂.

谁能教我一下高中生物有丝分裂减数分裂?这个我总是搞不懂.
胞进行有丝分裂具有周期性.即连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期.一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期 减数分裂是有性生物的分裂 要分裂来形成成熟的性细胞 多看看完全解读之类的书

有丝分裂是常规分裂,减数分裂是性细胞分裂
http://baike.baidu.com/view/8888.htm
http://baike.baidu.com/view/26941.htm

很简单,把有丝分裂和减数分裂的过程图个画10遍,一定能懂!

口诀
间前中后末相连
前期:膜仁消失现两体
中期:形定数晰赤道齐
后期:点裂数加均两极
末期:两消两现重开始(动物)
两消两现新壁建(植物)

先理解有丝分裂
过程:细胞间期-前期-中期-后期-末期。
我说说大概,你在下面画图,(希望采纳)
1.间期,没什么特点,细胞很正常,就是DNA复制加倍,(你在图中画两个圈,内圈里面画两个叉,下面几步就 自己画,我就不多说了)
2.前期,细胞核解体,核仁消失,出现纺锤体,染色质高度螺旋化变成染色体
3.中期,(这个最好记)着丝点排列在赤道板上
4。后期...

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先理解有丝分裂
过程:细胞间期-前期-中期-后期-末期。
我说说大概,你在下面画图,(希望采纳)
1.间期,没什么特点,细胞很正常,就是DNA复制加倍,(你在图中画两个圈,内圈里面画两个叉,下面几步就 自己画,我就不多说了)
2.前期,细胞核解体,核仁消失,出现纺锤体,染色质高度螺旋化变成染色体
3.中期,(这个最好记)着丝点排列在赤道板上
4。后期。姐妹染色单体分离,移向细胞两极
5。末期。细胞核再度出现,子细胞形成
(记住中期,其他的就好记了)
减速分裂其实就是特殊的有丝分裂,你先记清楚了有丝分裂,那这个也就好记了
减数分裂要分两次
减数第一次分裂:间期-前期-中期-后期-末期
与有丝分裂大致是相同的,只是
前期有同源染色体联会,中期就不是染色体一份为二了,是同源染色体彼此分离
减二:前期-中期-后期-末期。
注意,没有间期了,接着减一继续,过程跟有丝分裂一模一样。

收起

向老师请教。其实最简便的方法就是画图,只要记住图,考试的时候绝对答得上来。还有绕口令的方法,这个老师都知道。等到高3 的时候,他会给你总结,现在只能多向老师请教了。

谁能教我一下高中生物有丝分裂减数分裂?这个我总是搞不懂. 高中生物的有丝分裂与减数分裂 帮我总结一下 有丝分裂 减数分裂 不要官方答案. 高中生物有丝分裂和减数分裂这两部分一直不是很清楚,怎么才能理解? 一个关于高中生物细胞的减数分裂和有丝分裂的问题在分辨细胞是有丝分裂还是减数分裂时书上说先看染色体数目,如果是奇数就一定是减数第二次分裂,但是我觉得有丝分裂的末期细胞内染 帮忙详细讲一下减数分裂和有丝分裂. 高中生物有丝分裂及减数分裂!我不明白同源染色体详细存在于什么地方!还有我想问下,人类细胞有丝分裂时是有46个染色体既96条染色单体? 有丝分裂,减数分裂! 高中生物有丝分裂和减数分裂那学不明白,哪位能帮帮我啊!尤其是DNA数目那里,一直没弄清楚,请会的学长们帮帮我吧 帮我判断一下 在有丝分裂和减数分裂的过程中会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异这句话对吗? 怎么判断这是有丝分裂还是减数分裂? 高中生物中有丝分裂及减数分裂各时期的DNA染色体条数及染色单体个数 高中生物有丝分裂和减数分裂的所有容易错的或者混淆的知识点 求具体的 关于高中生物有关DNA标记的计算问题解答关于有丝分裂、减数分裂中DNA标记问题 哪位高人能够给我讲一下有丝分裂和减数分裂(包括单体,染色体,染色质等等的数目变化) 给我简单的讲述一下有丝分裂和减数分裂的过程 做个简单的总结.同卵双胞胎是有丝分裂吧?异卵呢? 【急!】有丝分裂和减数分裂区别(高中生物)有丝分裂中DNA、染色质、染色单体数量是怎么变化的?减数分裂中DNA、染色体、同源染色体数量是怎么变化的?有丝分裂和减数分裂各有什么的特 高中生物 关于体细胞和干细胞1.体细胞和干细胞是怎样增值的(是进行减数分裂还是有丝分裂,为什么?) 2.什么是干细胞(通俗的讲一下) 3.体细胞和干细胞的区别是什么?