我有几道百分数的应用题不理解,一辆摩托车原价1880元 现价1598元 这辆摩托车降低了百分之几?为什么要用1880与1598的差除以1880?阳光小学上学年有1400人 今年毕业了230人 又招收新生208人 本学

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 20:11:33
我有几道百分数的应用题不理解,一辆摩托车原价1880元 现价1598元 这辆摩托车降低了百分之几?为什么要用1880与1598的差除以1880?阳光小学上学年有1400人 今年毕业了230人 又招收新生208人 本学

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我有几道百分数的应用题不理解,
一辆摩托车原价1880元 现价1598元 这辆摩托车降低了百分之几?
为什么要用1880与1598的差除以1880?
阳光小学上学年有1400人 今年毕业了230人 又招收新生208人 本学年与上学年相比 学生数是增加了还是减少了?大约增加或减少了百分之几
为什么要用[1400-(1400-230+208)]除以1400呢

我有几道百分数的应用题不理解,一辆摩托车原价1880元 现价1598元 这辆摩托车降低了百分之几?为什么要用1880与1598的差除以1880?阳光小学上学年有1400人 今年毕业了230人 又招收新生208人 本学
因为降价是以原来的价格为基础的 所以是用降低的价格除以原来的价格
第二题也是一样的道理
人数增加与否与增加的百分比 都是和先前的进行对比比较

我有几道百分数的应用题不理解,一辆摩托车原价1880元 现价1598元 这辆摩托车降低了百分之几?为什么要用1880与1598的差除以1880?阳光小学上学年有1400人 今年毕业了230人 又招收新生208人 本学 百分数应用题谁能给我一些小六上册 百分数的应用题 百分数的应用题怎样找单位一 摩托车、自行车的量词是什么?到底是 :一部摩托车、自行车.还是一辆摩托车、自行车? 应用题(用方程解决问题)一辆汽车和一辆摩托车同时从相距千米的两地出发,相对开出.摩托车每小时行48千米,汽车每小时行60千米,经过几小时两车相遇?一辆汽车和一辆摩托车同时从相距162 数学应用题:1.一辆摩托车和一辆汽车都从甲地开往乙地,摩托车先行30千米后汽车出发.已知摩托车每小时行50千米,汽车每小时行80千米,汽车几小时候后追上摩托车?2.小亚和小巧在长400米的环形 百分数的应用题我经常分不清,该怎样去做? 有关分数乘法和分数除法的应用题一道一辆普通自行车的售价是386元,相当于一辆普通摩托车售价的2/15,一辆电动车比这辆摩托车便宜1/5,电动车的售价是多少 一辆摩托车以每小时75千米的速度追赶先出发的汽已知汽车每小时行50千米摩托车用4小时追上汽车问汽车比摩托早出发几小时?(列方程解应用题) 一辆摩托车以每小时75千米的速度去追赶先出发的汽车,已知汽车每小时行50千米,摩托车用4小时追上汽车,问托车出发时和汽车相距多少千米?列方程借应用题 用方程解决百分数应用题怎么做,有什么规律我找单位“1”还可以,就是不理解单位“1”和其他数字的联系,不知道什么时候加,什么时候减,做这些题有什么方法吗? 一辆自行车售价是386元,相当于一辆摩托车的十五分之二,摩托车的售价是多少元 1.百分数的应用题各十道 解答百分数应用题的方法 六年级数学百分数的应用题 一辆摩托车行驶30千米,用了2/3小时,问:摩托车的速度是多少? 问2道很简单的六年级百分数应用题,问2道很简单的六年级百分数应用题:1、一辆自行车降价10%后是180元,这辆自行车原价多少元?2、一种电视机,现在每台2400元,比原价降低了了600元,降低了百 一辆山地自行车的售价是386元,相当于一辆摩托车售价的15份之2,一辆摩托车的售价是多少钱呀,快