作业帮语文七年级下册第12课《闻一多先生的说和做》研讨与练习答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 21:33:13
语文七年级下册第12课《闻一多先生的说和做》研讨与练习答案
语文七年级下册第12课《闻一多先生的说和做》研讨与练习答案
语文七年级下册第12课《闻一多先生的说和做》研讨与练习答案
一,闻一多前期为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,数十年如一日,终于在学术上取得硕硕累果.后期则投身于民主运动,敢于为人民讲话,面对凶残的敌人无所畏惧,视死如归,体现出民主战士的大勇,成为中国革命知识分子的楷模.他无论作为学者还是革命家,都言行一致.
二.1诗兴不作是文言说法,指闻一多写诗的性质减少了,他开始转入我国古典文化深入探究
2,用比喻的手法写出闻一多力求寻找使我国民族文化繁荣昌盛的办法.
3,运用比拟的说法,把我们的民族比喻一个病人,这句话说明闻一多当时从文化研究上来探究救国的方法,也还仅仅走出了第一步.
算了,就这样吧
有这一课吗？我们的和你的不一样
.
锲
沥
衙
凝
窥
暇
2.
（
1
）钻之弥坚
钻得越锲而不舍（
2
）废寝忘食
3.
示例：一言九鼎；
一诺千金；一言既出，驷马难追；言出必行；言必信，行必果；多行不义必自毙等。
4....
全部展开
.
锲
沥
衙
凝
窥
暇
2.
（
1
）钻之弥坚
钻得越锲而不舍（
2
）废寝忘食
3.
示例：一言九鼎；
一诺千金；一言既出，驷马难追；言出必行；言必信，行必果；多行不义必自毙等。
4.
参加
游行；起草传单；大会演说。
5.
（
1
）对革命的宣传和动员，对反动派的揭露和斥责。（
2
）
向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么。
6.
不好。
加点的词语抓住外貌特征进行描写，
形象生动地突出了闻一多大义凛然的气概，
表达了对闻一多的颂扬与景仰之情。
7.
含义：
表
现了闻一多先生言行一致的高尚人格。
作用：
总结全文。
8.
冰心老人病魔缠身却依然关心老
年病人的病况
9.
冰心虽然离我们远去了，但留给我们的是高尚的人格和博大的爱心。季先
生的人格魅力在学子心中留下的投影。
10.
先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻
人，
最后自然地成为一个优秀的节目主持人。
11.
示例：
我打算在今后的学习过程中加油拼
搏，为将来打下基础，要稳扎稳打得努力！
12.
提示：“吾将上下而求索”的屈原，“为中
华之崛起而读书”的周恩来总理，
“甘愿作一枚螺丝钉”的雷锋，乃至时刻都呵护着我们成
长的父母、亲人、朋友、老师等等
收起