近期时事

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近期时事
随着网络时代的来临,社会竞争的加剧,校外形形色色的各种文化思潮,自然涌入我们的校园.其中一些消极的、颓废的、享乐的思想意识,也不断地冲击着我们的校园.在少数学生中出现了追名牌、高消费的现象,他们不顾经济条件的好坏,一味与人攀比.极少数意志薄弱、贪图享乐的学生,不劳而获,贪小便宜甚至偷盗,丧失了人格与尊严.还有少数学生,只知一味索取财物,不知节俭,心安理得充当伸手派,一旦个人物质需要得不到满足,便对家长不满、埋怨.这种追求享受、炫耀富有的行为品质是不正确的,它会使人的意志消沉、不思进取、自甘堕落,甚至走向违法犯罪的道路.
调查表明,中学生每年的零花钱人均为800多元,主要用于购买零食和文化用品以及礼尚往来.
据调查,中学生零用钱的用途中排在首位的就是“买零食”.尤其是初中生,一旦身上有了钱,见到喜欢吃的零食便会毫无节制地买.在我们的校园里,每天课间十分钟休息时间,总有少数同学跑去买零食吃,甚至在课堂上趁老师不注意,偷偷摸摸吃零食,人在曹营,心在汉.把课堂变为食堂.这些同学的学习成绩,学习态度如何,大家可想而知.况且许多零食都是垃圾食品,这样不但浪费了钱财,还损害了身体健康.会逐渐养成不良的生活习惯.
在中学校园里,没有送过礼的同学很少.男生多采取是请吃饭,而女生则以送小饰品、小工艺品、玩具为主.同学过生日要送礼.圣诞节,元旦等节日即将到来,有的同学迎合了商家的炒作,又开始为送礼大动脑筋.同学们重视友情是对的,但是,友谊不是可以用钱买的.有的人为了金钱抛弃亲情和友情,但只有亲情、和友情是用金钱买不到的.是同学们完全可以动动脑筋,用我们辛勤的双手,手工制作贺卡和其他有特色的小工艺品,表达对朋友美好的祝福.不要让纯洁的同学友谊沾染上铜臭味.不要让纯洁的同学友谊成为金钱的交易.不要让纯洁的同学友谊庸俗化.
有的学生有了零花钱,没有用在正经事上,而是花钱去网吧玩游戏,看一些不良的书籍、录像等等.不少学生沉迷于网络,通宵达旦地玩游戏,不仅荒废了学业,而且还出现了精神异常.有的学生忘记了学生的责任是学习,受社会不良风气影响,讲究吃喝,过于注重穿着打扮,个别同学沾染了抽烟喝酒的恶习,个别女生戴首饰,戴耳钉,染指甲,丧失了中学生应该具备的良好品质.尽管我们提倡中学生不应该带手机,依然有少数同学置若罔闻.短信闲聊,贻误学业；不良信息,污染心灵；助长奢侈浪费和盲目攀比之风.
以上这些极不正常的消费行为的出现,给我们中小学生提出了一个严肃的问题：同学之间究竟应该比什么?是比志气,还是比阔气?是比学习,还是比吃穿?是比进步,还是比享受?
“静以修身,俭以养德.”养成勤俭节约的好习惯让人终身受益.一个节俭的人更容易摆脱外界的种种诱惑,树立内心远大的目标.只有志存高远、执着追求,才会有大作为.凡是那些有作为、有成就、为社会做出了重大贡献的人；都是那些只求进取、不求享受的人；是那些能够吃大苦、耐大劳的人,是那些一生艰苦奋斗、勇于战胜困难的人.而那些从小就只会讲吃讲穿、讲玩讲耍讲排场的人,到头来必将一事无成,只会成为社会的废品和垃圾.
　 “不比阔气比志气,不比基础比进步,不比聪明比勤奋.”如果每个学生都能这样比,岂不是少了“人比人,气死人”的怨天尤人和“比上不足比下有余”的得过且过?
“不比聪明比勤奋”,其含义就是要我们广大师生不要拿自己的天赋作为骄傲的本钱、或作为自卑的借口,而应努力学习、辛勤劳动,看谁在学习中、工作上花的精力多、付出的劳动量大.“聪明只是一层漂亮的糖纸.”许多人正是聪明反被聪明误.
虽然每个人的天分确有差别,但“生而知之”的人则古今还没有,一切知识才干无不源于后天的学习与实践,而学习成绩的优劣,与付出劳动量之大小成正比.即使天资较差,只要勤奋刻苦、穷究不舍,也会有大的成就.天道酬勤,学无止境.宋代作家王安石笔下的方仲永,五岁能作诗,天资过人,所以有“神童”之称.但他父亲不肯让他读书,仲永没有机会继续努力学习,获取新知识,所以最终就变得与普通人没什么两样了.故事告诉我们：只有先天的智慧是远远不够的.后天的勤奋努力同样是成就伟业不可少的条件.许多同学都非常聪明,但如果我们不努力学习,不断充实自己,就不会成为有知识、有智慧的人才了.正如高尔基所说“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动.”
基础好是好事,发展机遇是可遇不可求的.聪明,是上天赐予的,但如果有人认为自己比别人聪明而不勤奋努力的话,那实际上他是不聪明的.在现实生活中,平凡的人很多,我们也常常听到有人埋怨自己笨,智力不及他人.其实智力开发慢一点是正常的,不正常的是不勤奋,是不愿意先飞.如果爱迪生不花费百分之九十九的汗水,他能成为取得一千多项成果的发明家吗?如果鲁迅先生不把别人喝咖啡的时间用来写作,他能成为享誉中外的文学大师吗?正如英国画家雷诺兹所说“如果你很有天赋,勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平,勤勉会补足缺陷.
有同学把失败的原因归结为自己“基础薄弱”.基础固然是一个方面,但它绝不是全部,甚至也不是重要的方面.“基础差”不是落后的挡箭牌,也不能成为停滞不前的堂而皇之的理由.沙漠中的胡杨从不抱怨自己的基础有多差——脚下的土地那么贫瘠,周围的环境那么恶劣.它只是默默地将根往更深处扎去,让根须一点一点地延伸.于是,它生命的枝头吸引了我们钦佩的目光.我们应该不比基础比进步,不为失败找借口,要为成功找理由.
“学习如逆水行舟,不进则退.”每个学生都应不断地追求进步.学无止境,只有进步、进步、再进步,才可以更优秀.而暂时落后的学生只要不放弃,同样也会取得骄人的成就.积跬步可以致千里,积细流可以成江河.只要朝着目标一步步走去,每天进步哪怕一点点,最终也会达到成功的殿堂.因为能到达金字塔顶端的不只是那展翅凌空的雄鹰,还有那不起眼的蜗牛.
不比阔气比志气强调了精神的追求,不比聪明比勤奋强调了后天的努力,不比基础比进步强调了发展的过程.这抑制了校园里的不良的“攀比”文化,倡导了一种积极向上的价值取向与竞争精神.浓缩的是目前我们能寻求到的一个引导学生正确竞争的最佳模式.为有效地抵御来自外界的各种不健康的文化意识的侵蚀,在校园里营造一种积极进取、奋发向上的精神氛围.学校团委提出开展“不比阔气比志气,不比基础比进步,不比聪明比勤奋.”活动
内容及要求
1、各班要以“不比阔气比志气”召开主题班会.要求要让学生指出学生中目前存在哪些比阔气、比花钱的不良风气.评出我们班谁穿衣服最整洁、仪表最端庄,谁最勤俭节约.各班分成若干小组,小组长记录好一周内各组员零花钱使用情况,评出“勤俭节约”小能手、“理财”小能手
　　2、组织开展“不比聪明比勤奋、不比基础比进步”的活动.要根据平时上课的听课习惯,特别是自习课自主学习的习惯,评选出谁最遵规守纪、上课谁最专心,谁最勤奋上进、学习进步最大.各班要分别召开主题班会,民主评议出遵规守纪模范生和在月考中成绩进步生进行表彰