根据课文默写1、《木兰诗》选自( )朝( )(人名)编的《 》,这是( )时期北方的一首民歌.2、写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:( ),( )3、句中的“ ,”一句,用( )和(

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 08:37:31
根据课文默写1、《木兰诗》选自( )朝( )(人名)编的《 》,这是( )时期北方的一首民歌.2、写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:( ),( )3、句中的“ ,”一句,用( )和(

根据课文默写1、《木兰诗》选自( )朝( )(人名)编的《 》,这是( )时期北方的一首民歌.2、写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:( ),( )3、句中的“ ,”一句,用( )和(
根据课文默写
1、《木兰诗》选自( )朝( )(人名)编的《 》,这是( )时期北方的一首民歌.
2、写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:( ),( )
3、句中的“ ,”一句,用( )和( )的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮.

根据课文默写1、《木兰诗》选自( )朝( )(人名)编的《 》,这是( )时期北方的一首民歌.2、写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:( ),( )3、句中的“ ,”一句,用( )和(
1.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时期北方的一首民歌
2.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:朔气传金柝,寒光照铁衣
3.将军百战死,壮士十年归,用互文和对偶的修辞.

根据课文默写1、《木兰诗》选自( )朝( )(人名)编的《 》,这是( )时期北方的一首民歌.2、写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:( ),( )3、句中的“ ,”一句,用( )和( 《木兰诗》是()朝乐府民歌,选自()朝()编的《》 初一下文言文文学常识文学常识1、《夸父逐日》选自《 》,是一篇 (体裁);《两小儿辩日》选自《 》,是一篇 (体裁).2、《木兰诗》选自 朝 (人名)编选的《 》,这是一篇 (体裁).它 人教版七年级下册古诗文默写【原版】 答案七下古诗文默写(原版) 七下古诗文默写(原版) 一、《木兰诗》七下古诗文默写(原版)一、《木兰诗》 1、《木兰诗》中,表现军情紧急战 《木兰诗》选自()朝()编的《》,这是()朝时期北方的一首民歌.全诗通过叙述花木兰 木兰诗是( ) 时期北方的一首民歌,选自( ) 朝( ) 编的( ) ,这部诗集中的民歌分( ) ( ) 两大部急用 《木兰诗》选自宋代的郭茂倩编的《乐府诗集》是( )朝时( ).它与( )并称为“乐府双壁” 《木兰诗》选自_______,与《敕勒歌》一样,都选自_______朝________编的______,都是南北朝时北方的____.力求啊. 木兰诗的理解性默写题 木兰诗是一首( )诗,是( )朝的乐府民歌. 万里赴戎机下一句选自木兰诗 木兰从军英姿飒爽下半句根据木兰诗根据木兰诗来答 《木兰诗》又叫( ),选自( )朝( )编的,这是()时北方的一首民歌.属于叙述事,叙述了叙述了木兰代父从军,建功立业,辞官还乡的传奇故事,本文的写作顺序是( ) 韦元甫《木兰歌》答案写出韦元甫《木兰歌》和课文《木兰诗》中概括木兰从出征到凯旋全过程的诗句.韦元甫《木兰歌》:( ) 课文《木兰诗》:( ) 【愿驰千里足,送儿还故乡】(选自《木兰诗》)这句诗运用了什么修辞手法? 中山市2008--2009学年度下学期期末水平测试卷 八年级语文1.根据课文默写古诗文.(6分) (1)沉舟侧畔千帆过,__________. . . . 木兰诗理解性默写越多越好理解性默写就例如:①写木兰毅然决定代父从军的句子是:__________________,_________________._________________,____________________.(目前仅此一句) 七年级下册文言文 测 试姓名__________ 评分_________一、文学常识(16分)1、《夸父逐日》选自《 》,是一篇 ;《共工怒触不周山》选自《 》,是一篇 .2、《木兰诗》是 (朝代) (体裁).它与