小学应用题,请用算式,快甲车每时行40km,乙车每时行60km,两车分别从a/b两地相向而行,相遇后4.5时甲车到达b地.求a/b两地距离

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 00:03:24
小学应用题,请用算式,快甲车每时行40km,乙车每时行60km,两车分别从a/b两地相向而行,相遇后4.5时甲车到达b地.求a/b两地距离

小学应用题,请用算式,快甲车每时行40km,乙车每时行60km,两车分别从a/b两地相向而行,相遇后4.5时甲车到达b地.求a/b两地距离
小学应用题,请用算式,快
甲车每时行40km,乙车每时行60km,两车分别从a/b两地相向而行,相遇后4.5时甲车到达b地.求a/b两地距离

小学应用题,请用算式,快甲车每时行40km,乙车每时行60km,两车分别从a/b两地相向而行,相遇后4.5时甲车到达b地.求a/b两地距离
相遇时乙车行了
40×4.5=180(千米)
相遇时间是
180÷60=3(小时)
AB两地距离是
(40+60)×3=300(千米)

4.5小时,甲走了4.5×40=180千米
即相遇点到b地180千米
所以相遇时甲乙走了180÷60=3小时
所以a/b两地距离=40×3+180=300千米
祝你开心!

相遇后甲走了4.5小时路程为
40x4.5=18km
这段路乙走了
18÷60=0.3小时(即两车相遇所用时间)
总路程:(40+60)x0.3=30km

小学应用题,请用算式,快甲车每时行40km,乙车每时行60km,两车分别从a/b两地相向而行,相遇后4.5时甲车到达b地.求a/b两地距离 应用题请列算式, 小学应用题,请列方程解1、一个人去爬山,上山每小时行3千米,沿原路下山每小时行4.2千米.上山比下山多用2小时.上山用了多少小时?2、甲、乙两种商品的价格比是7:3.如果他们的价格都上涨71 请用算术的方法解答一道小学三年级的数学应用题,要有算式并说明解答步骤的理由 小学应用题用分式好还是用综合算式好? 一到路程速度时间应用题小学一辆汽车往返甲、乙两地,去时每小时行60千米,回来时每小时行40千米.求这辆车往返一次的平均速度. 一道数学应用题哦 ,要列算式,用比例解甲到乙地是斜坡路,一辆卡车上坡时每小时行30千米.下坡时每小时行40千米,往返共用7小时.甲乙两地相距多少千米?要用比例设x解答 从甲城到乙城,汽车8小时能到达,平均每小时行全程的几分之几?5小时行全程的几分之几?算式请用文字描述 一道小学方程应用题6、甲乙两城相距640千米,快车与慢车分别同时从甲乙两城相向开出.快车每小时行80千米,慢车每小时行40千米.由于中途慢车停下修车用了半小时,这样两车开出几小时后相遇 小学数学题(算式,分析)这道题是:有一条山路,一辆汽车上山时每小时行40千米,从原路返回下山每小时行50千米,求汽车上下山的平均速度. 小学数学题要算式!甲乙两地相距60千米,从甲地到乙地,再乙地到甲地,用了7小时,返回每小时行15千米,去时每小时行多少千米? 问一道简单数学应用题(请用方程解答)两辆汽车同时从甲乙两地对开,客车每小时行40千米,吉普车每小时行60千米.两车相遇后,吉普车继续行驶4小时才到达甲地.两地距离多少千米?请用X设, (1)刘美已经看了一本书的40%,已经看的页数和全书的页数比是( )应用题(请把算式也写出来):(1)已知两地相距360千米,乙两车分别同时从两地相对开出,甲车每时行40千米,乙车 小明骑自行车 4分之3小时行了12千米,每小时行多少千米?请写算式, 汽车从甲地到乙地每时行40千米,返回时每时行60千米.这辆汽车平均每时行多少千米?用算式法计算 应用题,算式或者是x方程要求:要综合算式或者方程,方程只要带x,x要带进去,如:2x=6.1.客车和火车从两地同时出发,相向而行,客车每小时行100千米,火车每小时行80千米,相遇时,客车比火车多行了40 一辆汽车从甲地往返于甲、乙两地,已知上坡每小时行36千米,下坡每小时行48千米,来回一次共用2.8时.求甲乙两地之间的距离?请用小学计算方法,不用方程. 这是一道数学应用题,请用二元一次方程解,甲地到乙地全程是3.3km,一段上坡,一段平路,一段下坡.如果保持上坡每小时行3km,平路每小时行4km,下坡每小时行5km,那么,从甲地到乙地需行51分,从乙地