1.全文介绍了"看云"和"识天气"的关系,从____,____和云的光彩现象来告诉人们怎样看云识天气.2.全文中第2段能不能删去?为什么?3.请说说看云识天气的意义和作用.4.解释下面谚语:(1)南风吹的累,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 03:50:56
1.全文介绍了

1.全文介绍了"看云"和"识天气"的关系,从____,____和云的光彩现象来告诉人们怎样看云识天气.2.全文中第2段能不能删去?为什么?3.请说说看云识天气的意义和作用.4.解释下面谚语:(1)南风吹的累,
1.全文介绍了"看云"和"识天气"的关系,从____,____和云的光彩现象来告诉人们怎样看云识天气.
2.全文中第2段能不能删去?为什么?
3.请说说看云识天气的意义和作用.
4.解释下面谚语:
(1)南风吹的累,不久起风雨.
(2)重雾泪,必有大雨.
5.文中引用了谚语,作用是什么?
要是全部回答或者答的好的,

1.全文介绍了"看云"和"识天气"的关系,从____,____和云的光彩现象来告诉人们怎样看云识天气.2.全文中第2段能不能删去?为什么?3.请说说看云识天气的意义和作用.4.解释下面谚语:(1)南风吹的累,
您好,
1.云的形态 与天气的关系
2.不能,这一段起到了概括作用,引出了下文,使文章条理清晰.
3.答案为文章最后一段.
4.(1)南风不停地吹,不久便会刮风下雨.雾很浓,并且如同泪滴一样,必定会下大雨
(2)重雾系指大雾.大雾维持三天,说明暖湿气流特别强盛.暖湿气流越强盛,等冷空气一到,下的雨也就越大.
5.因为谚语一般是民间俗语,因此更加贴近看云识天气和人们的关系
谢谢!

sdf

相当有难度

1.全文介绍了看云和识天气的关系,从____,____和云的光彩现象来告诉人们怎样看云识天气.2.全文中第2段能不能删去?为什么?3.请说说看云识天气的意义和作用.4.解释下面谚语:(1)南风吹的累, 《看云识天气》是介绍有关云的形态和光彩的变化同( )的变化之间的关系的说明文.“看”是指( ),“识”含有( )意思?现在就要答案 看云识天气是一篇 说明文,作者从 和 两个方面介绍了看云识天气的有关知识.全文的结构特点是看云识天气是一篇 说明文,作者从 和 两个方面介绍了看云识天气的有关知识.全文的结构特点是 《看云识天气》是一篇科普说明文,作者用生动形象的语言,从两个方面介绍了云和天气的关系,分别是云的( )和天气的关系:云的( )和天气的关系.(10分钟内回答有效) 怎么样能光是看云,就能知道天气呢?云的形状和天气有什么关系? 预测地震云不会说谎,从全文看文章介绍了地震云的哪几方面的 密码 天气的变化和云的关系 《化石吟 》展现了亿万年前神奇的景象 《看云识天气》 介绍了云和天气的密切关系 《河中石兽》《化石吟 》展现了亿万年前神奇的景象 《看云识天气》 介绍了云和天气的密切关系 《河 看云识天气文中依次介绍了云的哪几种光彩? 看云识天气,依据课文,用自己的话概括暴雨来临前的情景我们还可已根据云上的光彩,推测天气的情况,这句话有什么作用 第一段向我们介绍了哪些云上的光彩现象,他们和天气有什么关系 看云识天气结尾()全文,先介绍四种()云,往往是()的象征,后介绍四种云,它们常常是()的预兆 17.看云识天气1.课文分别介绍 了哪些云?2.哪些云的出现预示着晴朗天气?3.哪些云的出现预示着雨雾天气?4.课文介绍了哪些光彩现象?请帮我. 《苏州园林》全文是按照什么关系来安排结构的?文章介绍了苏州园林的___美? 拜求巴塞罗那英文介绍包括巴塞罗那的总介绍,和能在那看什么做什么,城市名字的来由以及当地天气的介绍. 《童年的发现》课文的第...段和第...段介绍了全文的内容 云的变化和天气的变化有什么关系? 下面是对课文的解说,不正确的一项是?下面是对课文的解说,不正确的一项是( ).A.《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗.B.《看云识天气》是一篇科普文,介绍了云的形态和天气的关系,云的光 看云识天气作者从哪两个方面介绍?全文的结构特点是?