..救命啊...晚上我上课要用有12人 上午10点45分从A地出发去B地 打算尽量早一点同时到达目的地 但只有一辆能坐5人的汽车 所以想出如下办法 把12人分成3组 轮流步行和乘车 第一组从A地上车

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 13:15:50
..救命啊...晚上我上课要用有12人 上午10点45分从A地出发去B地 打算尽量早一点同时到达目的地 但只有一辆能坐5人的汽车 所以想出如下办法 把12人分成3组 轮流步行和乘车 第一组从A地上车

..救命啊...晚上我上课要用有12人 上午10点45分从A地出发去B地 打算尽量早一点同时到达目的地 但只有一辆能坐5人的汽车 所以想出如下办法 把12人分成3组 轮流步行和乘车 第一组从A地上车
..救命啊...晚上我上课要用
有12人 上午10点45分从A地出发去B地 打算尽量早一点同时到达目的地 但只有一辆能坐5人的汽车 所以想出如下办法 把12人分成3组 轮流步行和乘车 第一组从A地上车 到途中C地下车步行 汽车回头在D地接上第二组 把第二组送到E地处后 汽车再回头在F出接上第三组 把第三组送到目的地 并与其他两组同时到达 如果步行速度为4KM/时 汽车速度为40KM/时 AB的距离为30KM 问他们什么时候到达B地

..救命啊...晚上我上课要用有12人 上午10点45分从A地出发去B地 打算尽量早一点同时到达目的地 但只有一辆能坐5人的汽车 所以想出如下办法 把12人分成3组 轮流步行和乘车 第一组从A地上车
设:AB=L=30千米;AD=X;
按题意要合理的同时到达,CB=2X;当汽车折返到D处时,人从A到D,以此立方程:
X/4=[(L-2X)+(L-3X)]/40;
10X=2L-5X; X=2L/15=4千米;
到达时间为:(L-2X)/40+2X/4=22/40+8/4=2+11/20(小时)
这是正确答案哦

2+11/20

设:AB=L=30千米;AD=X;
按题意要合理的同时到达,CB=2X;当汽车折返到D处时,人从A到D,以此立方程:
X/4=[(L-2X)+(L-3X)]/40;
10X=2L-5X; X=2L/15=4千米;
到达时间为:(L-2X)/40+2X/4=22/40+8/4=2+11/20(小时)

下午1点18分到
分析:
由题意知:
每个组坐车的时间和乘车时间都是相等的
按时间列方程:
第一个方程为:
1组乘车距离=2组步行+车返回距离(时间为t返)
第二个方程为:
2组在一组乘车+车返回的时间走的距离+乘车距离=三组在以上时间走的距离+乘车距离
第三个方程为:
三组在以上时间走的距离+乘车距离=...

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下午1点18分到
分析:
由题意知:
每个组坐车的时间和乘车时间都是相等的
按时间列方程:
第一个方程为:
1组乘车距离=2组步行+车返回距离(时间为t返)
第二个方程为:
2组在一组乘车+车返回的时间走的距离+乘车距离=三组在以上时间走的距离+乘车距离
第三个方程为:
三组在以上时间走的距离+乘车距离=30km

收起

..救命啊...晚上我上课要用有12人 上午10点45分从A地出发去B地 打算尽量早一点同时到达目的地 但只有一辆能坐5人的汽车 所以想出如下办法 把12人分成3组 轮流步行和乘车 第一组从A地上车 救命啊,帮我, 救命啊我只算到一半 救命啊救命啊救命啊救命啊救命啊救命啊我被锁在家里啊.谁能救我啊 救命啊,救命啊,我不会做呀,有人快点来帮帮我,救命啊,救命啊,救命呀,救命呀 浓盐酸怎么才能像稀盐酸和碳酸钙反应?上课没大挺清楚,我只听到什么变成固体.求大家帮帮我!求大侠救命啊!急时用啊@@@@@ 英语翻译我先去睡午觉了,晚上还要上课 如何自我介绍.我是高一新生 ,今天晚上就要搞自我介绍了 ,怎么办啊 谁来教教我怎么自我介绍才好啊.救命啊 ,, 求藏头诗我爱梓晗一首大神们救命啊! 救命啊 救命啊 救命啊~学霸救命 国庆节作业没写,晚上就上课了,怎么办啊 灵异事件之一,漫步的孩子.晚上12点13分,楼房角落可以看见一个原地踏步走的孩子,看不见他的脸,如果没救命啊 为什么我这么努力也考不好?我上课听课也很认真,在测验的前天晚上在不停地做5.3这本书,但为什么只有85,我们班很多人90几啊为什么总是事与愿违 逃课检讨书我带这同学 在外面过了 3 天才回家 还有一天没来上课啊 不写 1000 字的检讨就开除啊...大哥大姐 救命啊 救命,帮我做一做, 快回答我救命.