作业帮洗脚洗脚老师布置了一个寒假作业,每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚.二十多年来,他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩,在学校的生活的情况,学费、生活费用的多少.简单
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 05:40:49
洗脚洗脚老师布置了一个寒假作业,每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚.二十多年来,他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩,在学校的生活的情况,学费、生活费用的多少.简单
洗脚
洗脚
老师布置了一个寒假作业,每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚.
二十多年来,他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩,在学校的生活的情况,学费、生活费用的多少.简单的一问一答,除此而外,似乎没有多少.
有的时候,他也希望父亲的一个拥抱,像电影上的那样,可是那毕竟是在电影里.
但是,终于,他还是开口了,家里没有其他人的时候,装着轻松地对父亲说了,然后急地补充道：“这刻画司我们老师布置的一道作业.”
父亲的脸上先是诧异,然后笑了.他看出儿子的窘迫,便说：“好啊,好啊,你先去打一盆水来.”
一切似乎都轻松了,他去井边打水,兑上热水,调好水温,然后端到父亲的身边,父亲已经脱好自己的鞋袜,像一个孩子一样坐在椅子上,看着他过来.
他忙把水送到父亲的脚边,父亲的脚放在水里.水溢了一些出来,他没有想到父亲的脚这么大.
“温度怎么样?”他问.“蛮好蛮好!”父亲说.然后,再怎么办呢?他问自己.那双脚就在面前,他想用手去触摸它,可是心里却有些犹豫.不由自主地想：[甲]若干年前,自己的一双小脚在这样的盆里,是怎样的情景?白嫩、柔软,活泼得像一条小鱼.在父母的手里仍不妥帖,将水溅了一地,得意的地嬉笑,直到他们生气.
[乙]而眼前的这双脚,是父亲的,宽大、粗糙、棱角分明,再水里却安静地有些害羞.
自己心里有微微的酸.
“帮我把毛巾拿来.”父亲说.
忙去取下衣架上的毛巾,递给了父亲.突然,他又扯过了毛巾,他说：“不,还是让我给你擦擦脚吧.”
于是,父亲的脚就在自己的手里,他第一次这么近距离地看自己的父亲.
触目惊心的是,脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧,有的地方都裂开了一道细小的口子,里面有黑色的泥,让人想象起那无尽岁月的万里风尘,它走过来,像一件活着的文物.
心里的那股酸,冲到了鼻腔.这时,父亲将脚缩了回去.“好了好了,洗好了.”他开始往脚上套袜子.
那双破袜子,似曾相识,是自己穿破了扔在家里的,却被父亲穿在了自己的脚上.脚趾上的那个洞用粗线绞了几针,像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过.
“我倒水去了.”他说.然后,急地向屋外走去,一路上,洒了好多水.屋子里的父亲,一边往自己的脚上穿着袜子,一边想着他自己的父亲.自己这一生还没有给父亲洗过脚,自己是不是也应该,像儿子今天这样,给自己的父亲也洗一洗脚.
1文中一再写到他感到心酸,他为什么感到心酸?
2文章最后一自然段中描写父亲心理活动的句子,是不是多余之笔?为什么?
洗脚洗脚老师布置了一个寒假作业,每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚.二十多年来,他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩,在学校的生活的情况,学费、生活费用的多少.简单
1,（1）为父亲的苍老、一生劳苦；（2）为自己从未关心过父亲而难过、自责；（3）为父亲对儿子给自己洗脚感到"羞怯"而难过
2,不属于多余之笔.这一段文字拓宽了文章的内容,由原来儿子为父亲洗脚,引申到了父亲也应该为自己的老父亲洗脚,以尽孝心.这样写升华了文章的主题,揭示出敬老应当是每一个应尽的责任,也使得文章意味深长.