预习的时候遇到的问题1.已知(a+b)的平方=m,(a-b)的平方=n,用含m,n的代数式表示b/a + a/b2.若x+ 1/x=2,求 x的四次方+ 1/ x的四次方的值3.若三角形ABC的三边长为a,b,c,并符合条件 a的平方+b的平方+c的平

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 17:44:43
预习的时候遇到的问题1.已知(a+b)的平方=m,(a-b)的平方=n,用含m,n的代数式表示b/a + a/b2.若x+ 1/x=2,求 x的四次方+ 1/ x的四次方的值3.若三角形ABC的三边长为a,b,c,并符合条件 a的平方+b的平方+c的平

预习的时候遇到的问题1.已知(a+b)的平方=m,(a-b)的平方=n,用含m,n的代数式表示b/a + a/b2.若x+ 1/x=2,求 x的四次方+ 1/ x的四次方的值3.若三角形ABC的三边长为a,b,c,并符合条件 a的平方+b的平方+c的平
预习的时候遇到的问题
1.已知(a+b)的平方=m,(a-b)的平方=n,用含m,n的代数式表示b/a + a/b
2.若x+ 1/x=2,求 x的四次方+ 1/ x的四次方的值
3.若三角形ABC的三边长为a,b,c,并符合条件 a的平方+b的平方+c的平方=ab+bc+ca,问:为什么是等边三角形?
所以用“乘法公式”的知识做!

预习的时候遇到的问题1.已知(a+b)的平方=m,(a-b)的平方=n,用含m,n的代数式表示b/a + a/b2.若x+ 1/x=2,求 x的四次方+ 1/ x的四次方的值3.若三角形ABC的三边长为a,b,c,并符合条件 a的平方+b的平方+c的平
1.ab=[(a+b)^2-(a-b)^2]/4=(m-n)/4
a^2+b^2=[(a+b)^2+(a-b)^2]/2=(m+n)/2
b/a+a/b=(a^2+b^2)/ab=[(m+n)/2]/[(m-n)/4]=2(m+n)/(m-n)
2.(x+1/x)^2=x^2+2+1/x^2=4
所以x^2+1/x^2=4-2=2
3.(a^2+b^2+c^2)-(ab+ac+bc)
=[(1/2a^2-ab+1/2b^2)]+[(1/2a^2-ac+1/2c^2)]+[(1/2b^2-bc+1/2c^2)]
=(a-b)^2/2+(a-c)^2/2+(b-c)^2/2
≥0
而题中给出(a^2+b^2+c^2)-(ab+ac+bc)=0
说明(a-b)^2/2=0,a=b
(a-c)^2/2=0,a=c
a=b=c,所以它是等边三角形
(这里运用了“几个完全平方式相加等于0”那么这几个完全平方式都是0)

关于高中数学必修一预习遇到的问题关于函数f(a)与f(a+b)的关系.首先f(a+b)的定义域区间是满足于f(a)的,我做题的时候遇到的大多数是已知f(a+b)的定义域,解析式,或者值域,然后就要求f(x)的解 预习的时候遇到的问题1.已知(a+b)的平方=m,(a-b)的平方=n,用含m,n的代数式表示b/a + a/b2.若x+ 1/x=2,求 x的四次方+ 1/ x的四次方的值3.若三角形ABC的三边长为a,b,c,并符合条件 a的平方+b的平方+c的平 语文预习的时候应该预习哪些方面? 语文预习的时候应该预习哪些方面? 函数中讲的值域和定义域是什么啊?预习高中课程时,遇到的问题,感激涕零 怎样预习,预习的好处?两个问题: 1.怎样预习? 2.预习有哪些好处?主要针对小学数学的预习. 两个无理数的积一定是无理数吗我快上初一了,预习的时候遇到了这个问题, 化学氧化还原反应的不交叉规律的相关问题这是个什么来的啊?给个概念吧,有什么用,是什么原理,怎么用,升高一的童鞋预习的时候遇到的难题, 什么是中和滴定法?最好详细点.我预习的时候遇到了点麻烦.举个例子最好. 如何换位思考?在遇到问题的时候 下列化学方程式中,不能用离子方程式表示的是( )A.B.C.D.预习遇到的题..感觉都对啊! 根号2x分之2xy是多少 预习遇到的.. 数学预习时遇到的题目,必修四 关于集合的表示方式今天刚预习高一数学就遇到了问题- -首先请解释一下{x|1 的预习题,提出问题来, 预习初三科学遇到的问题将煮熟的鸡蛋切成碎片,放入小烧杯中,加入配置好的消化液,充分振荡,置于37摄氏度的温水中.请分析所配置的消化液中,消化效率最高的是( )A、胆汁、肠液、胰液B 预习遇到些问题!我是高一新生1,我预习数学,预习集合,然后买了本教材全解,看完课本做上面的例题,结果做一道一道不会!很是郁闷,请问在预习过程中的错题不会做的题还记吗?2.我预习是不是 若X^2-3xy+2y^2=0.求X/y预习的时候遇到些小困难,可能对大家来说很简单,要过程