小学五年级期末复习题下册语文

小学五年级期末复习题下册语文
小学五年级期末复习题下册语文

小学五年级期末复习题下册语文
2010—2011学年度下期五年级语文期末复习卷
听力部分（5分）
听老师读《借书》,然后做题.
1、 去图书馆借书之后,管理员按照“借书阅览规则”的要求拒绝了. 又冒雨亲自到图书室查阅资料.（2分）
2.总理冒雨去借书,还表扬了管理员.你从这件事感悟到了什么?（3分）

基础知识积累与运用（45分）
一、看拼音,写词语. (10分)
xiū sè jiè shào jǔ jué wǔ rǔ lǐ zhí qì zhuàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dà sǎo páo xiào chéngxiàng dǎo gào wǎn ěr yí xiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列带点的字选择合适的读音.（5分）
1、画卷（juàn、juǎn） 厌恶（è、wù） 满载（zài、zǎi）
2、读完《清平乐（yuè lè ）·村居》这首词,我心里十分向往快乐（yuè lè ）的乡村生活.
三、选词填空.（4分）
制造 创造 鼓励 鼓舞
我国自己（ ）的神州六号成功发射,大大（ ）了一切愿为祖国建设作贡献的人们.
因为……所以…… 不但……而且…… 不是……而是…… 虽然……但是……
1、（ ）周瑜妒忌诸葛亮的才能,（ ）想设计陷害他.
2、我也过来浇水,但（ ）往菜上浇,（ ）拿着水瓢,把水往天空一扬.
四、按要求,改写句子.（6分）
1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地.（缩写句子）

2、王熙凤很美丽.王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡诈.（用关联词合并成一句话.）

3、我们从小要养成讲卫生的好风气.(修改病句)

五、下列句子说法正确的划“√”,错误的划“×”.（4分）
1、“你做完作业没有”?“没有.”这是反问句. （ ）
2、《城南旧事》写的是林海音经历的童年往事. （ ）
3、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著.（ ）
4、英国作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活.（ ）
六、按课文内容填空（4分）
1、船夫的技术特别好.行船的速度极快,来往船只很多,他（ ）,毫不（ ）.
2、走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是（ ）,（ ）.许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋.
3、（ ）都张伞,不是遮头是（ ）.
4、梁国杨氏子九岁,（ ）.孔君平（ ）,父不在,乃呼儿出.
七、请名言佳句把下面句子补充完整（4分）
1、在刚才的讨论会上,小明始终没说一句话,真像
2、爷爷虽然年过古稀,但爷爷依然坚持学习,准备参考明年的高考,真是

3、爸爸经常告诫我：“天行健, .”
4、暑假时,我到州西湖花神庙看到了一对叠子联,上联：翠翠红红,处处莺莺燕燕.下联是： .
八、请把你这个学期所积累的最喜欢的一首古诗写下来.（3分）
（题目）
（作者）
九、根据下面所描绘的情境,回答下列问题.（5分）
电脑网络给我们的生活带来方便与快捷,但是也让一部分人陷入了网络游戏的黑洞中,那么请你来劝劝那些上网成瘾的朋友吧!

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阅读积累与运用（20分）
一、阅读《再见了,亲人》选段,回答下面的问题.（12分）
大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能（维持 支持）得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈忘怀?不,永远不会.八年来,您为我们花了多少心血,给我们多少慈母般的温暖!记得五次（战斗 战役）的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难.我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜.是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃.这真是雪中送炭啊!当时有很多同志（感激 感动）得流下眼泪.在您好的帮助下,我们打胜了那次阻击战.您在回去的途中,累得昏倒在路旁了.我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背（bēi bèi））进了防空（kōng kòng）洞；当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了.您为我们失去唯一的亲人.您说,这比天高比海还深的情谊（yí yì）,我们怎么能忘怀?
1、在（ ）里选择正确的答案,画上“——”.（3分）
2、从文中找出反义词.（2分）
开放（ ） 放心（ ） 永久（ ） 众多（ ）
3、把下面这个句子换一种表达方式,但不改变句子的原意.（2分）
这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

4、这段讲了大娘为志愿军战士做了三件事：① ;
② ③ （3分）
5、请你用一句话,赞美文中的志愿军战士.（2分）

(二)阅读短文,回答问题.（8分）
妈妈的手
“啊,太凉了!”妈妈用双手抚摸着我的脸颊,因为妈妈冰凉冰凉的,我禁不住高声喊了起来.
　妈妈一面仍然用手摸着我的脸,一面和蔼地说：“妈妈的手确实很凉啊!一到冬天,不仅肿得老高老高,还特别粗糙呢.”
　　 我几乎对妈妈的（　　　）个地方都喜欢,只讨厌一个地方,（　　　　）就是这双冰凉的手.妈妈的手既粗大,又满是皱纹,还脏乎乎的,简直像老祖母的手.
　“妈妈,您为什么有这样一双手呢?您不能让手变得纤细白嫩些吗?”每当我指着妈妈的手这样说的时候,妈妈总是摊开我的手,爱抚地看着我,笑着说：“这双手既是做父亲的手,又是做母亲的手,因为这双手要做的工作太多太重,根本不能变细变白啦!”
　我拼命地思考着,到底怎样才能使妈妈的手变得又纤细又干净呢?
1、把（ 那 哪）选填在文中的括号里.（1分）
2、“妈妈”为什么有这样一双手呢?（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、明明是母亲的手,为什么说“简直像老祖母的手”?（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、本文写妈妈的手,主要是为了表现妈妈和“我”之间的爱.体现妈妈对“我”的爱的词是（　　　　　）.集中体现“我”对妈妈的爱的句子是　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3分）
习作（30分）
生活中,有关爱你的父母,有教你知识的老师,有亲密的伙伴……在你认识或不认识的人群中,肯定有给你留下深刻印象的一位.他（她）是谁?给你留下什么印象?请写下来吧!
要求：内容具体,感情真实；题目自定；不少于400字.