《老王》 阅读答案(请陈老师积极帮忙,今天就要.)(1)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 04:58:15
《老王》 阅读答案(请陈老师积极帮忙,今天就要.)(1)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也

《老王》 阅读答案(请陈老师积极帮忙,今天就要.)(1)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也
《老王》 阅读答案(请陈老师积极帮忙,今天就要.)
(1)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的.他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎.说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨.我吃惊地说:老王,”
(2)他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手.他一手提着个瓶子,一手提着一包东西.
(3)我忙去接.瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋.我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完.我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的.
(4)我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
(5)他只说:“我不吃.”
(6)我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去.他赶忙止住我说:“我不是要钱.”
(7)我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了.”
(8)他也许觉得我这话有理,站着等我.
(9)我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他.他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子.我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒.等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水.可是我害怕得糊涂了.那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头.我不能想象他是怎么回家的.
(10)过了十多天,我碰见老王同院的老李.我问:“老王怎么了?好些没有?”
(11)“早埋了.”
(12)“呀,他什么时候……”
(13)“什么时候死的?就是到您那儿的第二天.”
(14)他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里.我也不懂,没多问.
(15)我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意.我想他是知道的.但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安.因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是.几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍.
1,选段对老王生活和品质两方面的表现,可以用两个字概括.2,选段描写老王主要运用了______描写和________描写.第一自然段“镶嵌”一词原意是什么?此处有何表达效果?3,老王身体虚弱正需要营养补充,但他自己不吃鸡蛋,却送给“我”一家,这是为什么?这一举动表现老王的什么性格?4,“我记不清是十个还是二十个,因为在我的记忆里数不完.“有限的鸡蛋缺数不完,你能说出其中的含义吗?5,文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍 ”.请问:“我”一家当时受到了冲击,处境并不好,“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”?面对老王为什么还感到“愧怍”?6,在现实生活中,你若遇到如同“老王”这样境遇的人,应该如何对待?请简要谈谈.

《老王》 阅读答案(请陈老师积极帮忙,今天就要.)(1)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也
【参考答案】
1、选段对老王生活和品质两方面的表现,可以用两个字概括.
老王生活(穷苦),品质(善良).
2、选段描写老王主要运用了(神态)描写和(动作)描写.
第一自然段“镶嵌”一词原意是以物嵌入,作为装饰将一物体嵌在另一物体中.这里是夸张的写法,强调了老王的步履维艰、身体僵直不自然的形态.
3、老王身体虚弱正需要营养补充,但他自己不吃鸡蛋,却送给“我”一家,这是为什么?这一举动表现老王的什么性格?
老王一生孤苦伶仃,作者一家对老王关爱较多,所以老王在病危之际,亲自来谢谢好心人.(也许他已经预感到自己不久将告别于人世了.
这一举动表现了老王善良的性格.
4、“我记不清是十个还是二十个,因为在我的记忆里数不完.“有限的鸡蛋缺数不完,你能说出其中的含义吗?
老王在重病的情况下仍然拿鸡蛋来给我,报答我对他的关照,令我非常的感动,而这份情谊是无法用鸡蛋的数目来衡量的.
5、文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍 ”.请问:“我”一家当时受到了冲击,处境并不好,“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”?面对老王为什么还感到“愧怍”?
“我”之所以还觉得自己是“幸运的人”,是相对于老王的命运而言的.一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境.作者回想起来,觉得自己对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍”.
6、在现实生活中,你若遇到如同“老王”这样境遇的人,应该如何对待?请简要谈谈.
关心、同情和尊重.
伸出热情之手,尽自己的能力与爱心,最大限度地关爱帮助遭遇困境的人.
仅供参考,愿对你有所帮助!(语文陈老师)