一道语文题,是八年级课文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中的.所谓反语,就是故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意.多用在揭露、批判、讽刺等方面.雨果在文中也运

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 07:51:56
一道语文题,是八年级课文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中的.所谓反语,就是故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意.多用在揭露、批判、讽刺等方面.雨果在文中也运

一道语文题,是八年级课文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中的.所谓反语,就是故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意.多用在揭露、批判、讽刺等方面.雨果在文中也运
一道语文题,是八年级课文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中的.
所谓反语,就是故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意.多用在揭露、批判、讽刺等方面.雨果在文中也运用于了一系列的反语来形容强盗心理,如“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”、“全部赞誉”等,具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味.请你也试着用反语的修辞手法写一句话,以表达对英法联军野蛮行径的讽刺.
好的话我会加分的,最好多写一点!

一道语文题,是八年级课文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中的.所谓反语,就是故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意.多用在揭露、批判、讽刺等方面.雨果在文中也运
英法联军维护了中国的荣誉,避免了圆明园毁于其他国家之手,但在执行任务时一不小心对圆明园造成了破坏,为了抢救文物而把文物搬到了英法进行抢修.我们应该感谢他们!

一道语文题,是八年级课文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中的.所谓反语,就是故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意.多用在揭露、批判、讽刺等方面.雨果在文中也运 语文作业本第4课就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信八年级上测 八年级语文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》请看我的图片丫。 问题在那里啊 八年级课文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的主旨,主要内容,质疑,作者写文的目的,背景. 八年级上册《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的主旨 八年级上册语文第四课就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信里的更彻底,更漂亮什么意识 八年级上册语文第四课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》人教版第5题文中用“请您想象、请您用、请假设”这些词语的作用是什么?http://zhidao.baidu.com/question/23816091.html(全文) 初二语文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》1~5小题 八年级上学期第四课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》给雨果写一封信 求速度! 八年级上册第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》读后感500字 八年级上册(人教版)语文练习册参考答案我要练习册第三课《蜡烛》和第四课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的参考答案!在9:30之前发上来! 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信概括课文的主要内容 初二课文就英法联军远征中国给巴特上尉的信读后感 初二语文作业本第四课《就英法联军远征中国给巴.》的信的答案 八上语文第四课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 要求给作者雨果写一封信 要有 感八上语文第四课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 要求给作者雨果写一封信 要有 憎恨 及要发 【急】初二语文、课文分段段意第4课、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信课文的段意一、(1)二、(2到9)三、(10) 八年级语文课本上册第四课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》阅读1、文中用“请您想象”“请你用”请假设“这些词语的作用是什么?2、文中突出圆明园价值的一个词是什么,对圆明 要求:八年级上册语文书上每个单元一篇读后感.文章:第一单元 1 新闻两册 毛泽东2芦花荡 孙梨3蜡烛 西蒙诺夫4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 雨果5亲爱的爸爸妈妈 聂华芩第2单元 6阿