给句子加上标点符号1.春天来了 田地里 麦苗舒展着嫩绿的叶子 小河里 鱼儿快活地游来游去 河岸上 柳树柔软的枝条随风轻轻地飘拂2.父亲并不退让 难道这世界上糟糕的诗还不够多吗3.每次

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 03:17:49
给句子加上标点符号1.春天来了 田地里 麦苗舒展着嫩绿的叶子 小河里 鱼儿快活地游来游去 河岸上 柳树柔软的枝条随风轻轻地飘拂2.父亲并不退让 难道这世界上糟糕的诗还不够多吗3.每次

给句子加上标点符号1.春天来了 田地里 麦苗舒展着嫩绿的叶子 小河里 鱼儿快活地游来游去 河岸上 柳树柔软的枝条随风轻轻地飘拂2.父亲并不退让 难道这世界上糟糕的诗还不够多吗3.每次
给句子加上标点符号
1.春天来了 田地里 麦苗舒展着嫩绿的叶子 小河里 鱼儿快活地游来游去 河岸上 柳树柔软的枝条随风轻轻地飘拂
2.父亲并不退让 难道这世界上糟糕的诗还不够多吗
3.每次 桶底儿刚轻轻碰到泉水 泉里就发出丁丁冬冬的响声 那声音是深沉的 遥远的 好像空谷传音

给句子加上标点符号1.春天来了 田地里 麦苗舒展着嫩绿的叶子 小河里 鱼儿快活地游来游去 河岸上 柳树柔软的枝条随风轻轻地飘拂2.父亲并不退让 难道这世界上糟糕的诗还不够多吗3.每次
1.春天来了 ,田地里,麦苗舒展着嫩绿的叶子 ; 小河里,鱼儿快活地游来游去; 河岸上 ,柳树柔软的枝条随风轻轻地飘拂.
2.“我不明白 .” 父亲并不退让 ,“ 难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?”
3.每次 ,桶底儿刚轻轻碰到泉水,泉里就发出丁丁冬冬的响声—— 那声音是深沉的 、 遥远的 ,好像空谷传音.

春天来了——田地里,麦苗舒展着嫩绿的叶子;小河里,鱼儿快活地游来游去;河岸上,柳树柔软的枝条随风轻轻地飘拂……
我不明白——父亲并不退让“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗”
每次,桶底儿刚轻轻碰到泉水,泉里就发出丁丁冬冬的响声。那声音是深沉的、遥远的,好像空谷传音。...

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春天来了——田地里,麦苗舒展着嫩绿的叶子;小河里,鱼儿快活地游来游去;河岸上,柳树柔软的枝条随风轻轻地飘拂……
我不明白——父亲并不退让“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗”
每次,桶底儿刚轻轻碰到泉水,泉里就发出丁丁冬冬的响声。那声音是深沉的、遥远的,好像空谷传音。

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给句子加上标点符号1.春天来了 田地里 麦苗舒展着嫩绿的叶子 小河里 鱼儿快活地游来游去 河岸上 柳树柔软的枝条随风轻轻地飘拂2.父亲并不退让 难道这世界上糟糕的诗还不够多吗3.每次 春天来了 田地里 麦苗舒展嫩绿的叶子 小河里鱼儿快活地游来游去 河岸上 柳树柔软的枝条随风飘拂标点符号``` 给句子加上标点符号.快. 1.读句子,给句子给句子加上不同的标点符号,让句子表达的意思不同.姐姐妹妹在书房里绘画. 给下列句子加上恰当的标点符号 同一个句子,加上不同的标点符号,意思不同,请给下面的一个句子加上四种不同的标点符号.丁丁冬冬滑冰去了你去不去 请教语文老师给纠正错误的标点符号主要是标点符号:“,;.、“!” ,如:一:垂暮,农民伯伯从田地里准备要回家了.(运用.)二:硕大的花丛里:开满生长了红艳艳的玫瑰花,娇羞的百合花, 姐姐妹妹在书房里绘画.给句子加上不同的标点符号,让句子表达不同的意思 姐姐妹妹在书房里绘画.给句子加上不同的标点符号,让句子表达不同的意思 给下面三个句子加上不同的标点符号,使他们表达不同的意思.唐老鸭米老鼠来了吗唐老鸭米老鼠来了吗唐老鸭米老鼠来了吗 给下面三个句子加上不同的标点符号,是它们的意思各不相同.唐 老 鸭 米 老 鼠 来 了 唐 老 鸭 米 老 鼠 来 了 唐 老 鸭 米 老 鼠 来 了 (>^ω^ 六 我能给下面句子加上正确的标点符号 把下词语整理成为一个完整的句子,并加上标点符号1.人们 春天 阳光 风 大地 心里 来了 希望2.吹着 照耀着 充满着 劳动 轻轻地 温暖地 辛勤地是有两句的!别混淆了,我标明一二的 唐老鸭米老鼠来了吗 唐老鸭米老鼠来了吗请给这两句话加上标点符号使它们成为两个意思不同的句子就可以了快 我来给下列句子加上合适的标点符号西游记 三国演义 水浒传 这三部名著我都看过读书的方法很多 一是默读 二是朗读你等等我 他说 我整理了书包马上就来 春天来了,蝴蝶在油菜花中飞着.这句话加上犹如改成打比方的句子 请给下列句子加上标点符号《在四年级小足球赛中四年级一班打败了四年级二班夺得冠军》 给下面句子加上标点符号,要使意思变了要有五句,原句:李丽张红在看电视