排列与组合有什么区别啊?啥时用排列啥时用组合啊?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 00:39:49
排列与组合有什么区别啊?啥时用排列啥时用组合啊?

排列与组合有什么区别啊?啥时用排列啥时用组合啊?
排列与组合有什么区别啊?啥时用排列啥时用组合啊?

排列与组合有什么区别啊?啥时用排列啥时用组合啊?
排列与组合的共同点是从n个不同的元素中,任取m(m≤n)个元素,而不同点是排列是按照一定的顺序排成一列,组合是无论怎样的顺序并成一组,因此“有序”与“无序”是区别排列与组合的重要标志.下面通过实例来体会排列与组合的区别.
【例题】 判断下列问题是排列问题还是组合问题?并计算出种数.
(1) 高二年级学生会有11人:①每两人互通一封信,共通了多少封信?②每两人互握了一次手,共握了多少次手?
(2) 高二数学课外活动小组共10人:①从中选一名正组长和一名副组长,共有多少种不同的选法?②从中选2名参加省数学竞赛,有多少种不同的选法?
(3) 有2、3、5、7、11、13、17、19八个质数:①从中任取两个数求它们的商,可以有多少个不同的商?②从中任取两个求它的积,可以得到多少个不同的积?
(4) 有8盆花:①从中选出2盆分别给甲、乙两人每人一盆,有多少种不同的选法?②从中选出2盆放在教室有多少种不同的选法?
【思考与分析】 (1) ①由于每两人互通一封信,甲给乙的信与乙给甲的信是不同的两封信,所以与顺序有关,是排列;②由于每两人互握一次手,甲与乙握手、乙与甲握手是同一次握手,与顺序无关,所以是组合问题.其他类似分析.
(1) ①是排列问题,共通了=110(封);②是组合问题,共需握手==55(次)
(2) ①是排列问题,共有=10×9=90(种)不同的选法;②是组合问题,共=45(种)不同的选法;
(3) ①是排列问题,共有=8×7=56(个)不同的商;②是组合问题,共有=28(个)不同的积;
(4) ①是排列问题,共有=56(种)不同的选法;②是组合问题,共有=28(种)不同的选法.
【反思】 区分排列与组合的关键是“有序”与“无序”.

排列是在一组东西里面选择几个,并且按照一定的顺序进行排列。
组合是在一组东西里面选择几个即可,不进行排列。
例如:
排列
老师要为学生安排座位,首先为第一排的座位安排学生,比如第一排有四个课桌,老师就要在班上的所有人里面选择四个人,在按照一定的顺序进行排列。类似这样的就是排列
组合:
老师在班上选几个人去搬书,老师这时候只需要在班上所有人里面选择几个...

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排列是在一组东西里面选择几个,并且按照一定的顺序进行排列。
组合是在一组东西里面选择几个即可,不进行排列。
例如:
排列
老师要为学生安排座位,首先为第一排的座位安排学生,比如第一排有四个课桌,老师就要在班上的所有人里面选择四个人,在按照一定的顺序进行排列。类似这样的就是排列
组合:
老师在班上选几个人去搬书,老师这时候只需要在班上所有人里面选择几个人即可,不需要进行任何排列,这样的情况就是组合

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