浮躁 花丛中,有个人在捕蝶,是在扑蝶.他东奔西跑,气喘嘘嘘,累得一头汗.但蝴蝶并不搭理他,每当他扑来,他就转身飞去,仍然在花丛中跳着舞.另一个人却在静静的等蝶,在花丛里画着花,并把那花

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 18:46:51
浮躁 花丛中,有个人在捕蝶,是在扑蝶.他东奔西跑,气喘嘘嘘,累得一头汗.但蝴蝶并不搭理他,每当他扑来,他就转身飞去,仍然在花丛中跳着舞.另一个人却在静静的等蝶,在花丛里画着花,并把那花

浮躁 花丛中,有个人在捕蝶,是在扑蝶.他东奔西跑,气喘嘘嘘,累得一头汗.但蝴蝶并不搭理他,每当他扑来,他就转身飞去,仍然在花丛中跳着舞.另一个人却在静静的等蝶,在花丛里画着花,并把那花
浮躁
花丛中,有个人在捕蝶,是在扑蝶.他东奔西跑,气喘嘘嘘,累得一头汗.但蝴蝶并不搭理他,每当他扑来,他就转身飞去,仍然在花丛中跳着舞.另一个人却在静静的等蝶,在花丛里画着花,并把那花画的亮丽无比.果然,蝴蝶飞来了,落在他的画上了!亲吻画上的美丽了!他也便欣然一笑,也笑成了一朵花.于是我想起了一个词:浮躁.浮躁是什么样子?就是上述第一个人跌跌撞撞的样子,鲁莽,急匆匆,甚至有点张牙舞爪!就算是真的捉住了蝴蝶,那蝴蝶也是非死即残,何美之有?既然爱美,就理应小心翼翼——小心翼翼的呵护它,小心翼翼地“锄草”,“捉虫”,知道收获一个叫“美丽”的故事!1、第一段中的“捕”和“扑”这两个字能互换吗?为什么?2、第三段中“他”指代谁?用文中的话解释.4、文末加引号的“锄草”、“捉虫”各是什么意思?请谈谈自己的理解.5、你从这篇文中领悟到了什么?(50字左右)

浮躁 花丛中,有个人在捕蝶,是在扑蝶.他东奔西跑,气喘嘘嘘,累得一头汗.但蝴蝶并不搭理他,每当他扑来,他就转身飞去,仍然在花丛中跳着舞.另一个人却在静静的等蝶,在花丛里画着花,并把那花
1.不能互换.“捕”是捕捉、捕获之意,不含有摧残、毁坏之义.“扑”意为扑打,含有攻击毁坏之意,“扑”准确地体现了扑蝶人浮躁的心态.
2.等蝶人.
3.“就是上述第一种人跌跌撞撞的样子,鲁莽,急匆匆,甚至有点张牙舞爪!”
4.是指对美的关爱和呵护.
5.爱美之心人皆有之,问题的关键是应该怎样去爱,像文中的第一个人带着浮躁的心理去爱美,去占有美,非但不是爱美,而是摧残美,毁坏美,作者想告诉读者是:“既然爱美,就理应小心翼翼地呵护美”.

《浮躁》的语言特色浮躁花丛中,有个人在捕蝶,是在扑蝶.他东奔西跑,气喘嘘嘘,累得一头汗.但蝴蝶并不搭理他,每当他扑来,它就转身飞去,仍然在花丛中,它就转身飞去,仍然在花丛中跳着舞.另 浮躁 花丛中,有个人在捕蝶,是在扑蝶.他东奔西跑,气喘嘘嘘,累得一头汗.但蝴蝶并不搭理他,每当他扑来,他就转身飞去,仍然在花丛中跳着舞.另一个人却在静静的等蝶,在花丛里画着花,并把那花 浮躁花丛中,有个人在捕蝶,是在扑蝶.他东奔西跑,气喘嘘嘘,累得一头汗.但蝴蝶并不搭理他,每当他扑来,他就转身飞去,仍然在花丛中跳着舞.另一个人却在静静的等蝶,在花丛里画着花,并把那花 浮躁的阅读第六题答案花丛中,有个人在捕蝶,是在扑蝶.他东奔西跑,气喘嘘嘘,累得一头汗.但蝴蝶并不搭理他,每当他扑来,他就转身飞去,仍然在花丛中跳着舞.另一个人却在静静的等蝶,在花丛 浮躁 花丛中,有个人在捕蝶,是在扑蝶.他东奔西跑,气喘嘘嘘,累得一头汗.但蝴蝶并不搭理他,每当他扑来,他就转身飞去,仍然在花丛中跳着舞.另一个人却在静静的等蝶,在花丛里画着花,并把那花 他在花丛中笑 如何扩句扩2处 有2只蝴蝶在花丛中飞舞 用英语翻译 《工蜂颂》的阅读答案“他在花丛中盘旋了又盘旋,口里喃喃的唱着歌”,“他”指 他唱的歌的内容是 它在花丛中呢 英语怎么说 蝴蝶在花丛中飞.比喻句 蝴蝶为什么爱在花丛中飞 现在是因为社会浮躁,个人才浮躁还是个人浮躁带动整个社会浮躁? 蜜蜂在花丛中飞来飞去拟人化把蜜蜂飞来飞去拟人化,不是花丛拟人化;不要蜜蜂被花丛吸引. 蝴蝶在花丛中来飞去,好像在跳舞 这是一个拟人句吗? 在花丛中飞舞的蝴蝶,它们的共同特征是什么? 在花丛中飞舞的蝴蝶,它们的共同特征是 假如你在河边看到一个人在捕青蛙,有个人阻止了,叫他放生了青蛙.用放生青蛙的口吻(童话)要怎么写呢? 美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,这对植物的意义是 蝴蝶与花朵可爱吗蝴蝶飞舞在花丛中,是一种美好吗