论文的写作要点是什么?

论文的写作要点是什么?
论文的写作要点是什么?

论文的写作要点是什么?
一、题目要新
古人云：题者,额也；目者,眼也.就是说,题目是一篇文章的前额和眼睛.好的题目准确、简明、醒目、新颖,能引人注目,发人深省,并给人以深深的启迪.题目拟得如何,直接关系到作文的质量；同时还存在着给阅卷人第一印象的问题,因为题目的好差直接影响到阅卷老师对文章的评分,比如,让你写议论文,可是你的题目却像一个记叙文的题目,你的文章写得再好,也是难以得到高分的.
有的作文是直接命题的,要写好文章,你只要审好题目就行了.但是,如果是要求自拟题目的作文,就要认真考虑一番,不能胡编一个了事.给材料作文一般都是要求自拟题目的,俗话说,仁者见仁,智者见智,既要能够从最佳角度出发,注意简明、醒目,又要能够吸引人,如果拟的文题仍然是老一套的“小议……”或“从……说开去”,也就太俗气了.因此文章的题目最好能新奇独特,不落俗套,能生发特有的含义,显出其不同凡响. 1995年高考大作文是要求借《鸟的评说》为话题,联系生活实际,写一篇感想类的议论文.在拟题目的时候,不少人拟的是“不能以偏概全”“不要吹毛求疵”“要具体问题具体分析”“要宽以待人”等,较为一般；有的人想不出好的题目,就以“由《鸟的评说》谈起”“读《鸟的评说》有感”为题,更是空泛,令人乏味.而有的学生借用名言名句“尺有所短,寸有所长”来说明看问题要全面、辨证,就显得很有文采,给人耳目一新的感觉.有人用“换一种眼光”为题,也使人感到很有味道.
二、开头要精
文章的开头很重要,因为它是文章的脸面,能统领全文,体现中心,为全文打开思路,使 文章顺利展开下去.开头的好坏,直接关系到全文的成败,写文章一定要重视开头.
而写作议论文则更要重视写好开头,因为议论文的开头不仅可以看出你的论点是否鲜明、根据材料提炼出的观点是否切题,而且还可以从遣词造句是否达意、行文是否流畅上看出写作者的语言基本功,因此有阅卷老师说,看完开头,作文评分的等级已定下了,这恐 怕是不为过分的.
因此,我们要高度重视议论文开头的写作,特别是要注意开头的精炼.考试作文,时间紧,文章不求长,开头最好开门见山,单刀直入,尽快进入题旨,尽快鲜明突出地亮出你的观点,千万不能罗哩罗嗦,转弯抹角,东扯西拉.如果是引材料作文则更要注意简洁,对较长的材料不能照抄照搬,原封不动,要围绕自己选择的角度,结合自己的中心论点用简洁的语言加以概括.一般来说,开头最好控制在一二百字以内.不顾及文章的主旨去铺叙渲染,离题万里,不知所云,写出二三百字,尚未进入主题,这是最令阅卷老师反感的.
三、论点要明
议论文就是要宣传某个论点,发表某个见解,讲清某个问题；要提出问题,分析问题,解决问题,以达到说服别人的效果.因此写议论文就应当摆明自己对所议论的问题的主张和见解,肯定什么,否定什么；赞成什么,反对什么,都要明白清楚,不能含糊其词,模棱两可,让人看到最后都不知所云.最好在文章的开头就直接地、鲜明地亮出自己的观点,甚至可以用“我认为……”、“我的看法是……”或“我从中得到启发：……”等话语,让人一看就明白.
四、层次要清
一篇典范的议论文应该有“引论、本论、结论”三部分,或者换个说法,即“提出问题、分析问题、解决问题”三部分,但是在安排论证结构时不能硬搬这个框框,更不能就依这三步写成三节.
古人认为,写文章要有“起、承、转、合”四步,笔者认为是非常有道理的.所谓“起”,就是文章的开头即阐明观点；“承”, 就是一般地论证论点；“转”, 就是在论证的基础上作深入的挖掘,或者从另一个角度进一步论证论点；“合”,就是文章的收尾,作最后的总结.特别是给材料作文,我们提倡“引、议、联、结”四步法,即开头是概括引材料,明确得观点；然后是对观点进行论证；接着是联系现实进行进一步的阐述；最后是结尾,点明中心,照应开头.在这四步中, 一定要有“联”,联自己,联别人；联社会,联历史,联系实际,就是运用文章中的观点去解决现实生活中的问题,有了这一关,就会使文章显得更有针对性,显得更有说服力.
要使文章的层次显得清晰,还要注意最好在论证论点时,把论点分解成几个分论点来谈,也就是找几个理由来证明论点的正确性,不能只有一点理由,起码有两点,如果确实只有一点,也应该“正”过来说了再“反”过去说说.
五、事例论证有分析
事实胜于雄辩,在议论文写作中,大部分人是喜欢用事例来进行论证的.但是, 用事例论证不是做数学的证明题,不能摆个事例就了事.围绕论点摆出事实之后,一定要分析一下它与论点之间有什么关系,讲清它们为什么能证明论点,千万不能摆事实而不讲道理,只是单纯地罗列事例.分析是联系论点和论据的桥梁,是丰富文章内容、开掘议论文深度的关键.中学生的议论文,大多不善分析,只是停留在论点加论据上,致使议论文浅显空洞,缺乏说服力,因此,要想尽快突破议论文的写作障碍,提高议论文写作的能力,就必须学会分析论据.分析是事例和论点的粘合剂,有了分析,就能使事例和论点成为有机的统一体,只有通过理性的分析,揭示出事例与论点之间的关系,才能使文章产生令人信服的逻辑力量.
六、结尾要照应
文章的结尾也很重要.古人云：“一篇之妙在于落句.”精彩的结尾,可以使读者拍案称奇,精神一振；也可以使读者回味无穷,沉思默想；结尾不好,则会冲淡主题,消弱文章的力量.
文章的结尾要求自然恰当,精炼平实,干脆有力,言尽意不尽,能引人深思,令人回味,但是在写议论文的时候,最好是能使结尾与开头或材料照应.
议论文结尾的方法很多,最为有用的、效果也是最好的就是首尾呼应.比如在《近墨者黑》一文的开头亮出了观点“近墨者黑”,在文章的结尾这样写：“近墨者黑”,这是人们得出的一条经验.在现实生活中,我们应该积极抵制“墨”的侵蚀,追求正确的思想,使自己永远保持“赤”的颜色.如果能在结尾的时候照应一下材料就更好了,比如根据《小马过河》的材料写一篇以“要试一试”为论点的文章,结尾可以这样写：因此,在生活中,我们要像材料中的小马一样,遇到“河流”敢于大胆地试一试,只有这样,成功才会垂青我们.这样不仅可以使全文结构完整,给人一种浑然一体的感觉,还能给阅卷老师一个好的印象,那就是你没有丢材料,没有跑题.
七．书写要端正
老师在阅卷中往往带有一定的主观性,说没有这也是不可能的.卷面整洁,字体优美,能给人愉悦的感觉.因此在阅卷的过程中,卷面整洁、书写美观的作文往往能得到比较好的分数.而同等水平的作文,有的就是因为卷面或书写却得了一个比较低的分数.有些同学作文水平也不错,可是书写较差,在考试中往往不能拿到好的分数,可能就是因为他的书写影响了阅卷教师的评判.也的甚至与他应该得到的成绩相去甚远,这是很正常的.不重视卷面,不重视书写是很不明智的做法.
所以,在作文的过程中,一定要注意卷面的整洁,动笔之前最好先列好提纲,等成竹在胸后再动笔,不要把试卷改得一塌糊涂；另外,说让每一个考生的字都写得很漂亮美观,这也是不现实的,字体不美观没有关系,但一定要力争做到端正、清晰,这应该是每一个考生都可以做到的.在平时的作文练习中,一定要在书写上下功夫.千万不能有“我等考试时再认真写”的念头,平时不训练,到考试时是不适应的.
当然,要写好议论文,最关键的还是平时多读、多看、多练,但是,如果在写作中,能注意到这些细节,我相信,大家的写作水平、写作成绩是会有所提高的.