寻求实例,说明"人民群众是社会物质财富的创造者”我们政治课有用!需要一些实例,说明这个理论

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 02:48:16
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寻求实例,说明"人民群众是社会物质财富的创造者”我们政治课有用!需要一些实例,说明这个理论
寻求实例,说明"人民群众是社会物质财富的创造者”
我们政治课有用!需要一些实例,说明这个理论

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因为人民群众占多数 而资本家占少数
资本家就是靠亿万劳苦大众的劳动换取自己的无限辉煌和财富
而国家的资本也是靠劳动人民创造的
比如工厂打工者
农村种地的
由于地位的卑微 只能从事低下的工作 为别人创造财富 自己赚不到多少财富
全被资本家社会所吸取
所以人民群众是社会物质财富的创造者

寻求实例,说明人民群众是社会物质财富的创造者”我们政治课有用!需要一些实例,说明这个理论 列举人民群众创造物质财富的实例群众史论 历史唯物主义认为人民群众是创造历史的决定力量,表现在A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是社会精神财富的创造者C.人民群众是社会变革的决定力量D.人民群众的创造活动不受 人民群众创造历史的决定作用表现在 A、人民群众是社会物质财富的创造者 B、人民群众创造历史的活动不受政治C、人民群众是社会精神财富的创造者 D、人民群众创造历史的活动不受精神文 社会精神财富的源泉是 1客观的物质世界 2脑力劳动者的集体智慧 3思想家们的创造性思维 4人民群众的社会 人民群众是历史的创造者,社会的精神财富都是人民群众直接创造的这句话为什么是错的 人民群众是历史的创造者表现在A、创造社会的物质财富   B、创造社会的精神财富 C、不受任何历史条件的制约  D、社会制度变革的决定性力量 哲学中关于人民群众是社会财富的创造者 的例子 说“人民群众是物质财富的创造者”的具体事例列举一些具体事例 人民群众是怎样通过劳动 创造物质财富的群众史论 为什么说质量是构成社会财富的物质内容 人民群众是精神财富的直接创造者判断题, ‘人们群众是实践的主体,历史的创造者’与四川汶川抗震救灾的联系?‘人们群众是实践的主体,历史的创造者’包涵‘人民群众是物质财富的创造者、精神财富的创造者、社会变革的决定力 党的十六大报告指出:发展必须相信和依靠人民,人民是推动历史前进的动力.这说明了?A.人民群众是党的力量之源.持政之基.胜利之本B.人民群众是社会精神财富的创造者C.人民群众是社会变 为什么人民群众是历史范畴人民群众是一个历史范畴.难道说人民群众的出现也是历史的,暂时的?是不是社会发展到一定程度就没有人民群众了? 人民群众是创造社会历史的源泉吗 人民群众是社会革命的领导阶级吗 人民群众是社会历史的创造者和人民群众是创造社会历史的源泉这两句话有什么区别?