如图所示,小明在做串联电路电流的实验时,闭合开关后,发现电流表无数,灯L1与L2不发光,线路中可能有一处短路.已知开关S无问题,现在小明手中有一个电流表,采取以下步骤检查线路故障.请你

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 20:15:30
如图所示,小明在做串联电路电流的实验时,闭合开关后,发现电流表无数,灯L1与L2不发光,线路中可能有一处短路.已知开关S无问题,现在小明手中有一个电流表,采取以下步骤检查线路故障.请你

如图所示,小明在做串联电路电流的实验时,闭合开关后,发现电流表无数,灯L1与L2不发光,线路中可能有一处短路.已知开关S无问题,现在小明手中有一个电流表,采取以下步骤检查线路故障.请你
如图所示,小明在做串联电路电流的实验时,闭合开关后,发现电流表无数,灯L1与L2不发光,线路中可能有一处短路.已知开关S无问题,现在小明手中有一个电流表,采取以下步骤检查线路故障.请你帮他分析各步实验的道理.(1)用电流表将c、d连接起来,如果检测用的电流表有示数,说明_______________; (2)用电流表将c、d连接起来,如果灯L2亮了,则说明______________________;如果灯L2不亮,则说明______________________.

如图所示,小明在做串联电路电流的实验时,闭合开关后,发现电流表无数,灯L1与L2不发光,线路中可能有一处短路.已知开关S无问题,现在小明手中有一个电流表,采取以下步骤检查线路故障.请你
短路和断路应该分清楚
线路中可能有一处短路是否应该是断路
1 原电流表断路(或c d 之间断路.)
2 用电流表将c、b连接起来,如果灯L2亮了,则说明L1断路(或c b 之间断路);如果灯L2不亮,则说明L2断路(或b a之间断路).

在探究串联电路中各点的电流有什么关系时,小明设计实验如下 物理电路问题,关于串联电路的在做“探究串联电路电流特点”的实验时,在实验中,选择两个小灯泡的规格应该是不相同的.这是为什么啊? 如图所示,小明同学做实验时错把电压表串联在电路中,闭合开关后所发生的现象是如图所示,小明同学做实验时错把电压表串联在电路中,闭合开关后所发生的现象是( )A.电流表指针有明显偏 物理题电流与电路如图所示是小明在做实验时连成的电路(1)请画出电路图(2)小明在实验时闭合开关,发现灯泡不亮,试写出三种可能的原因小明在做实验时连成的电路,小明在实验时闭合开关 如图所示,小明在做串联电路电流的实验时,闭合开关后,发现电流表无数,灯L1与L2不发光,线路中可能有一处短路.已知开关S无问题,现在小明手中有一个电流表,采取以下步骤检查线路故障.请你 小俊在做“组成串联电路”的实验时,闭合开关S后,发现两灯均不亮 在探究串联电路中的电流关系实验中,小明同学设计了如图所示的电路当开关闭合后,发现电流表A1的示数比电流表A2的示数大一些,其原因可能是:(三点) 在探究串联电路中的电流关系实验中,小明同学设计了如图所示的电路n当开关闭合后,发现电流表A1的示数比电流表A2的示数大一些,其原因可能是:(三点) 在做“探究串联电路中各处电流的关系”的实验时,每个小组只有一个电流表.实验完成后,小明借来其他小组的电流表,想同时测量三个位置的电流,以验证他已经完成的实验结果.请你按照小明 研究串联电路电流特点时为什么要选用不同规格的小灯泡进行实验? 如图电路是小明在探究串联电路电流的规律的实验小明在以上电路中的ABC处测得的电流都是0.5A,那么小明下一步该怎么做?A.收拾器材,结束实验B.分析数据,总结结论C.换用规格不同的灯泡再做 在“探究串联电路中干路电流与各支路电流的大小关系”实验中,小明同学设计了如图 测串联电路电流时,电流表示数不相等的原因小华在“探究串联电路中电流的规律”的实验中,实际实验发现电流表接在一串联电路中三个位置时,电流表的示数不相等,他感觉不可理解,你认为 初二关于串联并联电路的电流关系的题1、 小明在验证并联电路中电流和各支路电流的关系,请帮他完成如下步骤:(1)写出实验过程:_______________________________________________________ ________________ 小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联连接小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔画线代替导线将电路连 某同学在做电压表测串联电路中电压的实验时.某同学在做电压表测串联电路中电压的实验时,用4节干电池串联作电源,电路如图所示,闭合开关后,V1示数为6V,V2示数为0,而灯不亮,问题可能是( )A.L 在探究串联电路中的电流关系实验中,小明同学设计了如图所示的电路.当开关闭合后,发现电流表A1的示数比电流表A2的示数大一些,其原因可能是:(三点)P44的拓展延伸) 小明在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮.经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了.请你帮助小明,在图13所示的实验器材中任选一种,连入电路,检测出