20×3/4的定义是表示求20个3/4是多少( ) √或×?请问,判断题:20×3/4的定义是表示求20 个 3/4是多少 .( )填 √或×,我填的是√,可是标准答案是×,是否因为它有多种定义,还有一种表示是20 的 3/4是多

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 04:54:20
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20×3/4的定义是表示求20个3/4是多少( ) √或×?
请问,判断题:20×3/4的定义是表示求20 个 3/4是多少 .( )填 √或×,我填的是√,可是标准答案是×,是否因为它有多种定义,还有一种表示是20 的 3/4是多少,不局限于一种答案,题目应该说它的定义可以是,而不是直接说它的定义是?亲,

20×3/4的定义是表示求20个3/4是多少( ) √或×?请问,判断题:20×3/4的定义是表示求20 个 3/4是多少 .( )填 √或×,我填的是√,可是标准答案是×,是否因为它有多种定义,还有一种表示是20 的 3/4是多
是的,你的解释是对的
既可以表示20 个 3/4是多少,也可以表示20 的 3/4是多少

就是表示20 的 3/4是多少

错 是指把20分成4分 其中3分是多少

20×3/4的定义是表示求20个3/4是多少( ) √或×?请问,判断题:20×3/4的定义是表示求20 个 3/4是多少 .( )填 √或×,我填的是√,可是标准答案是×,是否因为它有多种定义,还有一种表示是20 的 3/4是多 matlab 符号向量的表示例如我要定义 一个符号向量A,而A长度为n.n 的长度已知的情况下如何定义呢 一个矩阵是个2*3 的符号矩阵怎么表示呢 C++编程,定义一个有理数类,要求:为有理数定义一个类.有理数是有限的数,表示成两个相除的整数.但是除法不会真正执行,它只是用于标识,比如1/2,2/3,15/32,65/4等.你应该将有理数表示成2个int值, 1、个级上的数表示多少个( ),万级上的数表示的是多少个( ).2、百万位上的8表示8个( ),百位上的8表示的是8个( ).3、32078009这个数中,3207表示的是3207个( ),8009表示的是8009个( ).4 根据幂的定义,(﹣3)^4表示 matlab定义数组我想定义一个特殊数组,由0,1组成,和为20.怎么定义?因为时间紧没有说清楚,是这个数组有30个元素,其中是20个1,10个0,这样的数组有C 30 取20个.我想把它们都表示出来. 己知y=f(x)是定义在R上的偶函数,它在[0+&)上是减函数,求f(-3/4),f(a2-a+1)的大小关系&表示正无穷大 把数轴上表示3的点移动4个单位长度后,所得的点表示的数是() 数轴上与表示-3的点相距4个单位长度的点表示的数是? 已知在数轴上点A表示的数是a,把A点向右移动4各单位,再移动3个单位,此时的点A表示的数和a是互为相反数,求a的值5 表示求3个5分之2是多少的算式是,表示求16分之15的5分之2是多少的算是是 动脑筋 a ,b表示两的自然数,定义a*b=2a-24除以b后面是计算:(1)12*6 (2)4*(3*8) 动脑筋 a ,b表示两的自然数,定义a*b=2a-24除以b 后面是计算:4*(3*8) 若有定义:int a[3][4];,不能表示数组元素a[1][1]的是C、(*(a+1))[1]D、*(a+5) 新定义运算题对于任意有理数x、y定义一种运算※ 规定x※y=ax+by-cxy,其中a、b、c表示已知数,等式右边是通常的加,减,乘,除运算,又知道1※2=3,2※3=4 ,x※y=x (m不等于0).求m的值是多少?请用清 如果4个三角形表示1,那么6个三角形表示的分数是 已知X是正整数,且X>2.求|X-2|+|X-3|+X-2+X-3+1的最小值已知X是整数,且再数轴上,表示X的点到原点的距离小于4个单位长度,求X的值数轴上一对相反数所表示的两点之间的距离是4,它们到表示-4的点的 4分之3,4是分母,表示()的份数,3是分子,表示(),分数线表示().