一道分式运算(5/Y-2)-Y-2 求详细过程看不懂是怎么通分的 -Y-2为什么化简成(Y-2)(y+2)的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 05:06:40
一道分式运算(5/Y-2)-Y-2 求详细过程看不懂是怎么通分的 -Y-2为什么化简成(Y-2)(y+2)的

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一道分式运算(5/Y-2)-Y-2 求详细过程
看不懂是怎么通分的 -Y-2为什么化简成(Y-2)(y+2)的

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括号里5/y 的分母是y,所以你把2也化成以y为分母的分数;括号外的-y-2看做一个整体,也化成以y为分母的.最后会发现.可以这么做到.

一道分式运算(5/Y-2)-Y-2 求详细过程看不懂是怎么通分的 -Y-2为什么化简成(Y-2)(y+2)的 一道分式运算X-Y加上X+y分之2y平方,如何求出 x+y分之x平方+y平方?求具体解题步骤及公式 解一道分式题已知1/x-1/y=3 求分式(4x-5xy-4y)/(3x-2xy-3y)的值. 分式混合运算详细点额、、还有解题方法 Q:已知1/x+y/1=2,求分式3x-7xy+3y/2x-5xy+2y的值 一道有关分式性质的题目!已知3x=2y=5z不等于0,求x+2y+3x/x-y+z 值 一道初二下学期的数学题x*x+y*y-2x-6y+10=0,求分式[(x+y)(x-y)]/xy的值 一道数学题:若x:y:z=2:3:4,求分式x-y-z /2x+3y的值若x:y:z=2:3:4,求分式x-y-z /2x+3y的值 初2分式的运算题!求详解当x,y满足关系______时,分式x-y分之x+y有意义.答案是当分母x-y≠0即x≠y时,分式x-y分之x+y有意义都说了x-y≠0,那为什么又有x≠y?是怎么得出来的?.. 已知2x=5y,求分式x-y/x+y的值 正数XY满足X的平方-Y的平方=2XY,求X+Y分之X-Y的值 分式运算 分式运算:((x^2-4y^2)/3xy^2)×(xy/(x+2y)) 1.x^2-9=0,则(x^2-5x+6)/(x-3)的值?2.已知2x-y=0,求分式 1+(2y^2)/(x^2-y^2) 除以 1+(2y)/(x+y)的值?(请把后面的分式运算过程写清) 已知X^2+Y^2-2X-4Y+5=0,求分式Y/X-X/Y的值 已知x²+y²-2x-4y+5=0,求分式y/x-x/y的值. 分式约分的运算【求过程】(1) abc / ac (2) (x+y)y / xy^2(3) x^2+xy / (x+y)^2(4) x^2 - y^2 / (x - y)^2 一道有关分式性质的题目!若x:y:z=2:3:4 ,求 x+y+z/x-2y+3z的值! 现有一道题,已知x/2=y/3=z/4,求分式(x+2y-z)/(x+y-3z) 一道关于分式的数学题x+y x----=2,那么---=_______.x y