应用题:一条线段,点C分线段AB为5:7两部分,点D分线段AB为5:11两部分,且CD=10,求AB的长.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 20:38:20
应用题:一条线段,点C分线段AB为5:7两部分,点D分线段AB为5:11两部分,且CD=10,求AB的长.

应用题:一条线段,点C分线段AB为5:7两部分,点D分线段AB为5:11两部分,且CD=10,求AB的长.
应用题:一条线段,点C分线段AB为5:7两部分,点D分线段AB为5:11两部分,且CD=10,求AB的长.

应用题:一条线段,点C分线段AB为5:7两部分,点D分线段AB为5:11两部分,且CD=10,求AB的长.
解题:
一条线段,点C分线段AB为5:7两部分,即点AC的长度为AB的5/(5+7)=5/12
点D分线段AB为5:11两部分,即AD的长度为AB的5/(5+11)=5/16
AC比AD长,AC-AD的部分即是CD的长度比,对应的数字是10,那么,列式如下:
10÷〔5/(5+7)-5/(5+11)〕=96
AB的长为96

解:设AB=xcm,AC=5acm, 线段上ABCD的位置顺序为 A D C B
CB=7acm;AD=5bcm,DB=11bcm.
CD=AC-AD=5a-5b. 依题意得,
5a+7a=x (1)
5b+11b=x (2)
5a-5b=10 (3)
化简得 12a=x (1)
16b=x (2)<...

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解:设AB=xcm,AC=5acm, 线段上ABCD的位置顺序为 A D C B
CB=7acm;AD=5bcm,DB=11bcm.
CD=AC-AD=5a-5b. 依题意得,
5a+7a=x (1)
5b+11b=x (2)
5a-5b=10 (3)
化简得 12a=x (1)
16b=x (2)
a-b=2 (3)
(1)-(2)得 3a-4b=0 (4)
由(3)得 b=2+a (5)
将(5)代入(4)得
3a-4(2+a)=0, a=8
把a=8代入(1)得 x=96cm

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应用题:一条线段,点C分线段AB为5:7两部分,点D分线段AB为5:11两部分,且CD=10,求AB的长. 应用题:一条线段,点C分线段AB为5:7两部分,点D分线段AB为5:11两部分,且CD=10,求AB的长. 已知线段AB,点C分线段AB为5:7,点D分线段AB为5:11,若CD=5,求线段AB的长. 已知线段AB,点C分线段5:7,点D分线段AB为5:11,若 CD=5cm,求线段AB的长急 已知线段AB,点C分线段AB5:7,点D分线段AB为5:11,若CD=5cm,求线段AB的长 如图,CD是线段AB上两点,点C分线段AB为5:7,点D分线段AB为5:11,线段CD为10米,那么线段AB的长为 C点分线段AB为5:7 D点分线段AB为5:1,若CD=5cm 求线段AB的长 如图所示,已知点C分线段AB为5:2,点D分线段AB为3:7,已知CD=5.8,求线段AB的长度 已知线段ab,c是线段上的一点,分线段ab为5:7,d是线段上另一点,分线段ab为5:11,cd为10,求ab 如图所示,已知线段AB,点C分线段AB为5:7,点D分线段AB为5:11,若CD=5厘米求AB的长?如图所示,已知线段AB,点C分线段AB为5:7,点D分线段AB为5:11,若CD=5厘米求AB的长? 已知c点分线段ab为5:7,点d分ab线段为5:11,cd的长为10cm,则ab长为多少 如图所示,已知线段AB,C点分线段AB为5:7,D点分线段AB为5:1若CD=5cm,求线段AB 的长 已知线段AB,点C分线段AB为5︰7,点D分线段AB为5∶11,若CD=5cm,求线段AB的长.要求画线段图说明 已知线段AB,点C分线段AB为5:7,点D分线段AB为5:11,若CD=5cm,求线段AB的长. 已知线段AB,点C分线段AB为5:7,点D分线段AB为5:11,若CD=5厘米,求线段AB的长 已知线段AB,点C分线段AB为5:7,点D分线段AB为5:11,若CD=5厘米,求线段AB的长.写因为什么所以什么 已知C点分线段AB为5:7,D点分线段AB为5:11,CD的长为10CM,求AB之长 一直点C分线段AB为5:7,点D分线段AB为5:11,CD=10cm,AB=?