读读下面句子,说出科学家这样想象的根据.(1)松脂继续滴下来,盖住了原来的.（下面还有一个）（2）海风猛烈地吹,澎湃的海涛把海里的泥沙卷到岸边.快.

科学家想象了这块琥珀的形成和发现经过.读读下面的句子,说出科学家这样想象的根据1、约摸算来,总有一万年了.2、海在很远的地方翻腾怒吼. 读读下面句子,说出科学家这样想象的根据.(1)松脂继续滴下来,盖住了原来的.（下面还有一个）（2）海风猛烈地吹,澎湃的海涛把海里的泥沙卷到岸边.快. 科学家想象了这块琥珀的形成和发现经过.读读下面的句子,说出科学家这样想象的根据1、它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了.2、松脂继续滴下来,盖住了原来的.3、海风猛烈地吹,澎湃的波 六年级语文下册《琥珀》一文.科学家想象了这块琥珀的形成和发现经过.读读下面的句子,说出科学家这样想象的根据.1、它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了.2、松脂继续滴下来,盖住了原 科学家想象了这块琥珀形成的经过.读下列句子,写出科学家这样想象的根据.夏天,晌午的太阳光热辣辣地照射着整个森林.快. 读读下面的诗句,把你想象的画面写下来.众鸟高飞尽,孤云独去闲. 读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.50分读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.1.中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热 读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.加50分读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.1.中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得 读读下面的句子,体会这样写的好处.再从课文中找出类似的句子,并抄下来.是山中访友的.一定要从课文中找出类似的句子! 读读下面句子,体会带点词对表现人物形象好处《三打白骨精》的课后题 下面句子中画线部分是英语鲤鱼,你能根据句意说出他们各自的中文意思吗? 美国科学家富兰克林说过这样一句名言：“空袋子难以直立.”根据你的理解回答下面问题 ：（1）这句名言不仅说明了一种生活现象,更蕴藏着一个深刻的道理,请说出这个道理.（2）请举出一 读读下面的句子,根据句式仿写一句话顷刻间,所有的人都奔到甲板上,男人、女人、孩子,半裸着身子,奔跑着,呼喊着,哭泣着,海水猛烈地涌进船舱. 请展开想象把下面句子补充的更生动. 一碗牛肉面 1写写读读：把文中的成语抄下来 2根据课文,张开想象：几年后,这对父子生活怎样写续尾 读读下面的词语,选择4到5个,发挥想象,编一个有趣的故事.欢笑 苹果 干枯 桂花 繁茂绿叶 城市 芬芳 贡献 幸福 读读下面的词语,选择4~5个,发挥想象,编一个有趣的故事欢笑 苹果 干枯 桂花 繁茂 绿叶 城市 芬芳 贡献 幸福 句子:书书书读读读好好好.说出句子3种不同而又有意义的话,并选择其中的一句说说自己的感受