作业帮数学作业,请快一点,能做多少就做多少,很急!做得好会给重赏!1.在平面直角坐标系中,将点（x,y)向上（或向下）平移b个单位长度,可以得到对应点的坐标为什么,（或什么）,将点(x,y）向右（或
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 00:07:16
数学作业,请快一点,能做多少就做多少,很急!做得好会给重赏!1.在平面直角坐标系中,将点（x,y)向上（或向下）平移b个单位长度,可以得到对应点的坐标为什么,（或什么）,将点(x,y）向右（或
数学作业,请快一点,能做多少就做多少,很急!做得好会给重赏!
1.在平面直角坐标系中,将点（x,y)向上（或向下）平移b个单位长度,可以得到对应点的坐标为什么,（或什么）,将点(x,y）向右（或向左）平移a个单位长度,可以得到对应点的坐标为什么（或什么）.
2.平移不改变图形的什么和什么
3.在平面直角坐标系内,如果把一个图形上的各个点的横坐标都加（或减去）一个正数a,相应的新图形是把原图形向什么（或向什么）平移a个单位长度,如果把一个图形上的各个点的纵坐标都加（或减去）一个正数b,相应的新图形是把原图形向什么（或向什么）平移b个单位长度.
4点p(3,3)的横坐标不变,而纵坐标减去3,则点p向什么平移了几个单位长度.
5若直角坐标系某以图形上任一点p(x,y)经平移后变化为M(x+3,y-2),则整个图形向什么（左或右）平移几个单位长度,再向什么（上或下）平移几个单位长度.
数学作业,请快一点,能做多少就做多少,很急!做得好会给重赏!1.在平面直角坐标系中,将点（x,y)向上（或向下）平移b个单位长度,可以得到对应点的坐标为什么,（或什么）,将点(x,y）向右（或
1.(x,y+b) (x+a,y)
2.形状和大小
3.向右(或向左) 向上(或向下)
4.向下平移了3个单位长度
5.向右平移了3个单位长度,再向下平移了2个单位长度
我是数学天才，最好问同学和老师，网上不可靠
1.（x,y+b）或（x,y-b）,(x+a,y)或（x-a,y)
2.面积和周长
3.右（左），上（下）
4.向下平移了3个单位
5.向右平移了3个单位，再向下平移2个单位
1.（x，y+b） 向下（x，y-b） 向左（x-a，y） 向右（x+a，y）
2.不改变形状和大小
3.向右（向左） 向上（向下）
4.向下平移3个单位长度
5.向右平移3个单位长度，再向下平移2个单位长度