陪客松正对玉屏楼如同一个绿色的巨人站在那儿用屹立还是耸立

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 13:02:36
陪客松正对玉屏楼如同一个绿色的巨人站在那儿用屹立还是耸立

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陪客松正对玉屏楼如同一个绿色的巨人站在那儿用屹立还是耸立

陪客松正对玉屏楼如同一个绿色的巨人站在那儿用屹立还是耸立
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陪客松正对玉屏楼如同一个绿色的巨人站在那儿用屹立还是耸立 例:陪客松正对玉屏楼,如同(一个绿色的巨人站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光)请写完整,那枝弯曲的松树如同_____________________________.屹立在半山腰的松树犹如__________________________ 陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光.修辞手法是什么? 仿写句子(陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,在陪同有人光上美丽的 陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光.此句中突出陪客松的什么和什么 (缩句)陪客松如同一个绿色的巨人站在那儿缩句还有一句这可迎客松已经成为黄山奇松的代表缩句 迎客松如同( );陪客松如同( );送客松如同( ) 小学人教版四年级上册巨人的花园,小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人,仿佛在对巨人说什么? 形容黄山陪客松的词语, 巨人的花园,小男孩那会说话的眼睛凝视巨人,他可能会对巨人说些什么?100字 巨人的花园,小男孩那会说话的眼睛凝视巨人,他可能会对巨人说些什么? 巨人的花园 我想对巨人说 绿色的有角的虫子和这只蛮像的 但是颜色淡一些 比我的拇指 大点 只有一个角 在正脑门 那 对课文《繁星》说的“天上的巨人”做一个解释 对繁星一课中天上的巨人作一个了解 如同怎么区分正负极 元件画横线的是正负那极 站在巨人的肩膀是什么意思? 怎样站在“巨人”的肩膀上