五年级写开卷是否有益的作文 记一次激烈的辩论会那是 星期三上午,在教室里,我们围绕了“开卷有益”这个话题举行了一次辩论会.同学们分成正反两面三刀派,同学们表情严肃,个个摩拳擦掌

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 21:06:28
五年级写开卷是否有益的作文 记一次激烈的辩论会那是 星期三上午,在教室里,我们围绕了“开卷有益”这个话题举行了一次辩论会.同学们分成正反两面三刀派,同学们表情严肃,个个摩拳擦掌

五年级写开卷是否有益的作文 记一次激烈的辩论会那是 星期三上午,在教室里,我们围绕了“开卷有益”这个话题举行了一次辩论会.同学们分成正反两面三刀派,同学们表情严肃,个个摩拳擦掌
五年级写开卷是否有益的作文 记一次激烈的辩论会
那是 星期三上午,在教室里,我们围绕了“开卷有益”这个话题举行了一次辩论会.同学们分成正反两面三刀派,同学们表情严肃,个个摩拳擦掌,似乎要进行一场对抗赛.一开始,正反方都不约而同地举起手来,夺取发言的机会,正方先发制人,把这次发言的机会抢到手,正方代表高家俊强调了正方的观点“开卷有益,引用了伟人的成长离不开读书,读书可以实现远大的理想.”话音刚落,我们反方也不甘示弱,反方代表陈芷妍反驳道:“开卷未必有益!”她列举了当前的种种现象,一些同学可能都喜欢看武侠、言情之类的小说,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈,还有些人被书中的情节所吸引,模仿书的人物,从而走犯罪的道路.” 正方的辩论手顿时鸦雀无声.“这一招果然厉害!” 我心里窃窃偷笑.听完正反两方的激烈辩论后,何老师做了总结:“看书有好有坏,就是让你如何选择这些书,这次我宣布,反方因为理据更充分,更有力,反方获胜!”话音刚落,我们反方顿时响起了欢乐的笑声.通过了这次辩论,我受益匪浅,我知道,看书一定要有选择性,要坚决抵制和杜绝不良书籍.

五年级写开卷是否有益的作文 记一次激烈的辩论会那是 星期三上午,在教室里,我们围绕了“开卷有益”这个话题举行了一次辩论会.同学们分成正反两面三刀派,同学们表情严肃,个个摩拳擦掌
记一次紧张的辩论会 昨天语文课上,我们在班里举行了一场紧张而激烈的辩论比赛.这次的辩题是开卷是否有益?这使得我在前天夜里在庞大的资料面前反复查找那些名人因为读书而成功的例子.昨天的辩论会上,我们正方剑拔弩张,反方也毫不逊色,气焰嚣张.空气似乎在那一刹那凝固了.首先,我们正方的叶志坤先发制人,发表了他自己的想法.然后,我们一一发问,反文也对答如流.这时,反方派出了王牌之一,黎楚弘.黎楚弘的口才非常了得,说道头头是道.打得我们落花流水,毫无还手之力.不过,最厉害的要数陈彦了.她问我们,如果期末考试的时候,打开书本偷看,这算不算开卷有益.话音刚落,我们正方咄咄逼人的气势变得鸦雀无声.这真是一针见血,我的心里也情不自禁地为她响起了热烈的掌声.过了半晌,我们之中才有几个人战战兢兢的举起了手.不过也无法解围.后来,反方源源不断地把问题推给我们.特别是卢奕熙他三番四次地举手.他问,“现在的年轻人随手翻一翻,看一看就说看了,这种开卷是否有益?我听了,毫不犹豫地回答道:“虽然是随手翻看,如果那本书语句通顺、词语优美,就算随便翻看也会引人入胜.说这句话的时候表面轻松,其实心里像一只迷了路的小鹿一样,砰砰直跳.虽然我们都能将他们的话反驳回去,但是总地来说我们正方输了.希望下次多进行这样的活动,锻炼我们的口才和说服力. 查看原帖>>
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