如图所示,A球放在一个倾斜角为30°的固定的光滑斜面上,A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在水平地面上.现用手控制住A,

如图所示,A球放在一个倾斜角为30°的固定的光滑斜面上,A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在水平地面上.现用手控制住A, 质量为m的物体放在倾斜角为如图所示质量为m的物体放在倾斜角为θ的斜面上,物体和如图所示质量为m的物体放在倾斜角为θ的斜面上,物体和斜面间的动摩擦因数为μ,在水平推力F的作用下,沿 在倾斜角为a的平面上放一个质量为m的木块,木块静止,则木块对斜面的压力和摩擦力的合力的方向 质量为m的物体放在倾斜角为θ的斜面上,物体和斜面间的动摩擦因数为μ,如图所示 要有过程 将重100N的物体A放在倾斜角为30°的斜面上A与斜面的动摩擦因素为0.1对A施加力F使A保持平衡求F的取值范围 一个重为200牛的物体,放在倾斜角为30度的粗糙斜面上保持静止.求斜面对物体的支持力和摩擦力大小. 如图所示质量为m的物体放在倾斜角为θ的斜面上,物体和斜面间的动摩擦因数为μ,在水平推力F的作用下…如图所示质量为m的物体放在倾斜角为θ的斜面上,物体和斜面间的动摩擦因数为μ,在水 物理牛顿定律的应用倾斜角为30度的一个斜面体固定在一辆小车上,随车一起向右匀速运动,如图所示,如果放在斜面体上的物体与斜面之间的动摩擦力因素为（根号3/3）,那么小车以多大的加速 两个完全一样的光滑球A.B质量均为M.,放在竖直挡板和倾斜角为A的固定斜面间两个完全一样的光滑球的质量均为M.,放在竖直挡板和倾斜角为A的固定斜面间.若缓慢转动挡板至于斜面垂直,A A.B两 如图所示.在倾斜角为a的斜面上.放一质量为m的小球.小球被竖直的木板挡住.则球对挡板的压力是,问：受力分析时要不要考虑斜面对球的静摩擦力 如图所示,重为G的物体A放在倾角为30°的斜面上,A与斜面的动摩擦因数为0.2,那么对A施加一个多大的水平力,可使A物体在斜面上匀速运动?因为图传不了、 就是 一个物体放在斜面上（静止） 如图所示,物体A放在倾斜的木板上,已知木板的倾斜角为45度和30度时物体所受摩擦力的大小相同,则物体和木板间的动摩擦因数是多少?A 1/2 B根号3/2 C 根号2/2 D根号5/2原因呢 如图所示,一个质量为M=2kg放在倾角30的斜面静止不动、如图所示,一个质量为M=2kg放在倾角θ=30°的斜面上静止不动,若用竖直向上的力F=5N提物体,物体仍静止,下述结论正确的是（ ）A.物体受到合 如图所示ab为斜面 倾斜角30° 小球从a以初速度V零水平抛出 恰好落到B 求小球在空中的时间 和ab的距离 高中物理题（相互作用） 为什么θ=α的时候也可以?（题目在图上）【如图,在倾斜角为的光滑斜面上放一种为G的光滑小球.倾斜角为的光滑斜面上放一个重为G的光滑球挡板对球的弹力等于球 如图所示,在一个房间内,有一个梯子靠在墙上,梯子顶端距地面的垂直距离MA为10米,此时梯子的倾斜角为75 如图所示重为G的物体A放在倾角为30的斜面上A与斜面的动摩擦因数为0.1那么对A施加一个多大的水平力可使A物体在沿斜面向下匀速运动 物质质量5kg,放在倾斜角为37°的斜面上静止.请求出静摩擦力和支持力