对某班学生的数学测试成绩进行统计,各分数段人数如下图所示,估计该班这次测验的平均成绩39.5≤x<49.5 频数6 79.5≤x

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 04:26:49
对某班学生的数学测试成绩进行统计,各分数段人数如下图所示,估计该班这次测验的平均成绩39.5≤x<49.5 频数6 79.5≤x

对某班学生的数学测试成绩进行统计,各分数段人数如下图所示,估计该班这次测验的平均成绩39.5≤x<49.5 频数6 79.5≤x
对某班学生的数学测试成绩进行统计,各分数段人数如下图所示,估计该班这次测验的平均成绩
39.5≤x<49.5 频数6 79.5≤x

对某班学生的数学测试成绩进行统计,各分数段人数如下图所示,估计该班这次测验的平均成绩39.5≤x<49.5 频数6 79.5≤x
从你的数据看,算出来的平均成绩也应该是个范围值.具体算法是(39.5x6+49.5x8+59.5x10+69.5x18+79.516+79.5x0)/58=a,(49.5x6+59.5x8+69.5x10+79.5x18+89.5x18+99.5x0)/58=b,
最终a≤x<b, 呵呵 麻烦你自己算一下了

对某班学生的数学测试成绩进行统计,各分数段人数如下图所示,估计该班这次测验的平均成绩39.5≤x<49.5 频数6 79.5≤x 对某班学生一次数学测试成绩进行统计(分数都为整数),各分数段人数如图所示,该班有学生多少人,成绩在69.5-79.5范围的有多少人,如果以大于或等于80为优良,那么优良率为 在对某班的一次数学测试成绩进行统计分析中.对某班学生一次数学测试成绩进行统计分析,各分数段人数如下图所示(分数取正整数),请观察图形,并回答问题. 39.5--49.5 频数6 49.5--59.5 在一次数学测试结束后 老师将某班成绩进行了统计 发现该班一半的同学成绩.在一次数学测试结束后,老师将某班成绩进行了统计.发现该班一半的学生成绩超过了80分,而四分之一的学生的成 某校为了解九年级学生4月底进行的体育测试成绩情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答 c#编写一个学生成绩计算程序,统计出一个班学生的某门课程各分数段的人数(分数段:90分以上,80-90,70-80,编写一个学生成绩计算程序,统计出一个班学生的某门课程各分数段的人数(分数段: 某校高三文科分为四个班,随机地在各班抽取部分学生进行测试成绩统计,各班被抽取的学生人数恰好成等差数列,人数最少的班被抽取了22人,抽取出来的所以学生的测试成绩统计结果的频率分 小明统计班里的数学成绩,平均分数为85.74,后来发现一个同学原来的分数为97,统计时误统计为67,重新统计后平均分为86.49,则此班学生总人数是多少 一道想不通的题.某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况,抽查了一部分学生的体育测试成绩,甲、乙、丙三位同学将抽查出的学生的测试成绩按ABCD四个等级进行统计,并将统计结果绘制成 .希望有人能帮我回答完这三道解答题 赏金 100.1.某校高三文科分为四个班.高三数学调研测试后,随机地在各班抽取部分学生进行测试成绩统计,各班被抽取的学生人数恰好成等差数列,人数最 我市某区对参加市模拟考试的8000名学生进行抽样调查,抽取了部分学生的数学成绩(分数为整数)进行统计,绘制成频率分布直方图,五个小组的频率之比依次是6:7:11:4:2,第五小组的频数 在对七年级某班的一次数学测验成绩进行统计分析中,各分数段的人数如图所示(分数取正整数,满分100分), 某中学初三(1)班对本班甲、乙两名学生10次数学测验的成绩进行统计,得到两组数据,其方差分别为S平方甲=0.002,S的平方乙=0.03,则下列判断正确的是A.甲比乙的成绩稳定 B.乙比甲的成绩稳 班40人,数学老师第一次统计数学测试平均成绩为82分,复查时落记了个80分的学生,那么这个班实际平均分为多少 某班进行数学测试,试题共三道,第一题和第二道题每题1分.某班进行数学测试,试题共三道,第一题和第二道题每题1分,第三题3分,这次测验全班平均分为2.现全班成绩统计如下:分数 0 1 2 3 4 5 总 某校高三数学竞赛初赛考试后,对90分以上(含90分)的成绩进行统计,其频率分布直方图如图所示.若130~140分数段的人数为2人.(1)估计这所学校成绩在90~140分之间学生的参赛人数;(2 对68名同学的一次数学单元测试成绩进行统计,如果频数分布直方图中80.90.5分这一组的频数是17,则这次数学测试成绩在80.90.5分之间的频率是? 对68名同学的一次数学单元测试成绩进行统计,如果频数分布直方图中80.90.5分这一组的频数是17,则这次数学测试成绩在80.90.5分之间的频率是?