请用上课文中的四个词语(绿毯,摇曳,蜿蜒,倾诉),在添枝加叶,为我们描绘出新的画面.(70字以内)（急）

请用上课文中的四个词语(绿毯,摇曳,蜿蜒,倾诉),在添枝加叶,为我们描绘出新的画面.(70字以内)（急） 请用文中的四个词语（蜿蜒、摇曳、绿毯、倾诉）再连缀一个新的画面.可以加点联想或想象.字数80字以内.白桦林的低语 用蜿蜒 摇曳 绿毯 倾诉80字内为人们描绘一幅新的画面 绿毯、摇曳、蜿蜒、倾诉怎么组句子70字的 查一下以下几个词语鸟瞰、深邃、啁啾、扑朔迷离、错落有致、轮廓、荡漾、蜿蜒、摇曳 请用下列词语写一段话（至少用上其中的四个词语）贡献 美誉 广阔无垠 劈波斩浪 屈指一算 魂牵梦绕 漫长岁月 以《草》为题,按时间顺序写一篇写景作文（100—200字）最好用上以下词语：春天：钻出小脑袋 嫩绿色 春雨 滋润夏天：小绿裙 摇曳 茂盛 绿毯秋天：金色礼服 轻柔起舞冬天：沉默 野火烧不 以《草》为题,按时间顺序写一篇写景作文（100—200字）最好用上以下词语：春天：钻出小脑袋 嫩绿色 春雨 滋润 夏天：小绿裙 摇曳 茂盛 绿毯 秋天：金色礼服 轻柔起舞 冬天：沉默 野火烧 请以为话题,写一段话,用上排比修辞手法,至少选用两个或以上词语.蜿蜒 崎岖 漫山遍野 默默无闻 艰难险阻 阳光明媚 怡然自得 请为秦兵马俑制作一段介绍词,尽量用上课文中的词语.（秦兵马俑）被我采纳的的人我还会加金币20, 用下面词语写一两句语义连贯的话,并用上一种修辞锋芒毕露 摇曳 请文学高手解读下含义在沸沸扬扬的姹紫嫣红里,有一抹轻浅的绿在远方摇曳,积累的心事如藤蔓郁郁葱葱起来,思念蜿蜒向有你的方向延伸.一个我喜欢的女孩在我空间里留的言,请高手解读一 蜿蜒起伏中的蜿蜒是什么意思 严阵以待中的“待”的意思扶老携幼惊叹不已严阵以待化险为夷用上面四个词语中的一个说句话 下面几个词语都是课文中的,请在理解意思的基础上用这几个词写一段中心明确的话：繁弦急管,玲珑剔透,不可磨灭,多姿多彩.全要用上o 按照时间先后顺序讲述“卢沟桥事变”的经过.讲述时尽量用上课文中的词语（列表) 夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者,可以用上:哪儿.哪儿.''不管.不管.''等词语.rh 用上“人类,地球,“植物”,生活,四个词语中的两个词,写几句意思连惯、语句通顺的话