对生之喜悦这个题目的理解？马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？读了短文有什么感受？

对生之喜悦这个题目的理解？马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？读了短文有什么感受？
对生之喜悦这个题目的理解？
马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？
读了短文有什么感受？

对生之喜悦这个题目的理解？马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？读了短文有什么感受？
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临.在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩.
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视.马修说：“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着.”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感.在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号.
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐.但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望.当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人.
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜.如果说,痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话,无知觉则是死寂的沙漠.痛楚感使马修体验到了“存在”.从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现.当然,马修不是病态的自虐（nuè）狂,他把痛楚作为契（qì）机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受.谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来.
（1）联系上下文解释词语意思.（4分）
以手掩面—— 用双手遮住脸面
契机—— 合适的机会（不敢肯定对不对）
（2）破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断.请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的（ ）中.（4分）
A．当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临.（ ①）（不敢肯定）
B．钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着.（① ）
（3）你对“生之喜悦”这个题目的理喜悦油然而生______________________（2分）
（4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来.（4分）
将近一个……
A____________________________________________________________________ 年轻的……
B____________________________________________________________________
（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分）
因为痛楚让他感到他还活着
（6）读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来.（3分）
答：……

对，把题目贴出来，这样答案就多了！

答案： 53页的
（1）以手掩面——用手遮着脸。 契机——机会。
（2）A.① 。 B.①。
（3)马修为他还活着而感到喜悦。
（4）A.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
B.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我...

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答案： 53页的
（1）以手掩面——用手遮着脸。 契机——机会。
（2）A.① 。 B.①。
（3)马修为他还活着而感到喜悦。
（4）A.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
B.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
（5)因为他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。虽然谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
（6)马修是个意志坚强的人。他和医生一起朝这个方向努力，他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来，换做是别人，我想有许多人又会受不了的。
下面是题目.
（1）联系上下文解释词语意思。（4分）
以手掩面——
契机——
（2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（4分）
A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（ ）
B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 （ ）
（3）你对“生之喜悦”这个题目的理________________________（2分）
（4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分）
A．____________________________________________________________________
B．____________________________________________________________________
（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分）
（6）读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分）

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1）联系上下文解释词语意思。（4分）
以手掩面—— 用双手遮住脸面
契机—— 合适的机会（不敢肯定对不对）
（2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（4分）
A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（ ①）（不敢肯定） ...

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1）联系上下文解释词语意思。（4分）
以手掩面—— 用双手遮住脸面
契机—— 合适的机会（不敢肯定对不对）
（2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（4分）
A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（ ①）（不敢肯定）
B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 （① ）
（3）你对“生之喜悦”这个题目的理喜悦油然而生______________________（2分）
（4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分）
将近一个……
A____________________________________________________________________ 年轻的……
B____________________________________________________________________
（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分）
因为痛楚让他感到他还活着
（6）读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分）
答：自己答

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