数学实践探究课中,老师布置同学们测量学校旗杆的高度.小民所在的学习小组在距离旗杆.（急!）数学实践探究课中,老师布置同学们测量学校旗杆的高度.小民所在的学习小组在距离旗杆底部1

数学实践探究课中,老师布置同学们测量学校旗杆的高度.小民所在的学习小组在距离旗杆.（急!）数学实践探究课中,老师布置同学们测量学校旗杆的高度.小民所在的学习小组在距离旗杆底部1 数学实践探究课中,老师布置同学们测量学校旗杆的高度.小民所在的学习小组在距离旗杆底部10米的地方,用测角仪测得旗杆顶端的仰角为60°,则旗杆的高度是（ ）米【在直角三角形中,60°角所 数学实践探究课中,老师布置同学们测量学校旗杆的高度.小民所在的学习小组在距离旗杆底部10米的地方,用测角仪测得旗杆顶端的仰角为60°,则旗杆的高度是（ ）米【在直角三角形中,60°角所 在数学活动课上,薛老师布置了这样一道题让同学们让同学探究谢谢了,大神帮忙啊在数学活动课上,薛老师布置了这样一道题让同学们让同学探究 ab=1 M=1/1+a + 1/1+b N=a/1+a + b/1+b 探究M与N的大小关 一节数学实践活动课上,六四班四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的 老师布置了一个探究活动：用天平和砝码测量壹元硬币和伍角硬币的质量．（注：同种类的每枚硬币质量相同）．聪明的小敏同学经过探究得到以下记录：记录天平左边天平右边状态记录一6 老师布置了一项探究活动作业：仅用一架天平和一个10克的砝码测量1元硬币和5角硬币的质量.（注：同种类的硬币每枚质量相同） 聪明的孔明同学找来足够多的1元和5角的硬币,经过探究 同学们怎样才能少写点作业?比如：让老师给同学少布置点! 一节数学实践活动课上,六（4）班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量：1、一节数学实践活动课上,六（4）班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进 一节数学实践活动课上,六（4）班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积.一节数学实践活动课上,六（4）班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量：1、李华准备了 二元一次方程老师布置了一个探究活动作业：用一架天平和一个10克的砝码测量一元硬币和五角硬币的质量（注：同种类的每枚硬币质量相同）孔明同学找来足够多的一元和五角硬币,经过探 在一次学校组织的实践活动中,午餐时,50个人吃了82个馒头,老师每人吃了2个,同学每人吃了1个,各有几人 智力题 请高手进小勇会说什么 老师给同学们布置了一些作业,希望同学们回家去测量一些东西,凡是家里的东西都可以测量,第二天,老师发现小勇的作业本上有这样几道题：9+6=3,5+8=1,6+10=4,7+11= 难题/脑子好的进来——————————老师给同学们布置了一些作业,希望同学们回家去测量一些东西,凡是家里的东西都可以测量,第二天,老师发现小勇的作业本上有这样几道题：9+6=3,5+8=1 一道数学问题 一节数学实践活动课上.一节数学实践活动课上,六（4）班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量：1、李华准备了一个圆柱形量杯,测出它的底面直 八年级某班同学将开展“学校绿地小环境考察”的综合性实践活动 请回答 为了帮同学们更好地完成任务学校选派两个科目的老师和你一起对他们进行指导你会向这两个老师请教什么问题?今 科学老师用什么诗句来赞扬同学的敢于实践六下数学同步第二单元38-39答案 一节数学实践活动课上.一节数学实践活动课上,六（4）班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量：1、李华准备了一个圆柱形量杯,测出它的底面直径是10cm,高是12