研究声音是怎样产生的实验中,敲击音叉,旁边挂着小球,小球在本实验中起到什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 21:49:20
研究声音是怎样产生的实验中,敲击音叉,旁边挂着小球,小球在本实验中起到什么作用

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研究声音是怎样产生的实验中,敲击音叉,旁边挂着小球,小球在本实验中起到什么作用

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起放大微小的震动,采用多只蜜蜂的目的是增加实验的准确性避免偶然性

扩大实验现象

研究声音是怎样产生的实验中,敲击音叉,旁边挂着小球,小球在本实验中起到什么作用 在音叉实验时,用不同的力敲击音叉,两次产生的声音不同之处在于有不同的( ).A频率 B音调 C音色 D响度 敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把塑料泡沫球弹起,这个现象说明:声音是有物体的振动产生的.(后这个实验是否能子啊月球上做【 】;原因是【 】 利用竖直悬挂的泡沫塑料球,铁架台,小锤和音叉进行实验,观察声音是怎样产生的 用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音又能观察到( ),通过实验得出的结论是( ) 在探究“声音是由物体振动产生“的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开小球在试验中的作用是 ,这种研究方法叫做 . 在探究“声音产生的原因”时,敲击音叉,小球弹起.那么,为什么音叉旁放一个小球?我填了“放大试验效果”,然后就错了……请教啊! 求一道物理题:用力敲击音叉和轻轻敲击音叉,音叉发出的声音只是_____不同,_____和______是相同的. 敲击音叉,音叉发出声音此时若在音叉旁边放置一个悬挂着的乒乓球发现乒乓球在跳动(1)在这个实验中乒乓球还可用其他物品来替代,这些替代物品的共同特点是?(2)乒乓球在这个实验中 在月球上敲击音叉能产生声音吗? 请你利用音叉,水,设计实验验证声音是由物体的振动产生的” 在探究声音的产生和传播的条件时,同学们做了以下实验请根据要求回答问题.在实验操作中过程中,小丽同学采用:先将音叉离开乒乓球一定距离敲击音叉,然后再靠近乒乓球,观察现象;小刚 在物理学的声学实验中超级音叉产生的实验时常都有请你根据所学知识回答下列敲击音叉产生的不同现象用乐音的三要素进行解释 科学初二声音的几小题 规定的环境噪声是指在________、________、_______和________中所产生的干扰周围生活环境的声音用小锤敲击音叉后,立即用一个悬着的小乒乓球靠近音叉,发现乒乓球会被弹开 初二上册物理声的传播的实验题!两个音叉A.B并排放,音叉B旁吊了个乒乓球.实验方法:一.敲击音叉A;二.敲击音叉B.请各自写出音叉A.B间的介质的情况和音叉B的现象,并写出分析和结论.一天内 探究振幅与响度关系的实验中,先敲击音叉再靠近乒乓球合理还是先贴近乒乓球再敲击音叉合理? 用小锤敲击音叉,听到音叉又发出声音,这个声音的声源是什么 关于音叉三个相同材料制成的长度不同的音叉(A为最长,B比A短 C最短),当用音锤敲击他们时,关于他们发出的声音的说法中正确的是()A A音叉发出的声音频率最高B 音叉发出的声音频率与锤