五年级下册公因数和最大公因数数学题把一张长30厘米、宽24厘米的长方形纸片剪成同样大小的正方形,而且没有剩余,正方形要尽可能大.剪成的正方形的边长是多少厘米?可以剪成这样的正方

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 10:20:41
五年级下册公因数和最大公因数数学题把一张长30厘米、宽24厘米的长方形纸片剪成同样大小的正方形,而且没有剩余,正方形要尽可能大.剪成的正方形的边长是多少厘米?可以剪成这样的正方

五年级下册公因数和最大公因数数学题把一张长30厘米、宽24厘米的长方形纸片剪成同样大小的正方形,而且没有剩余,正方形要尽可能大.剪成的正方形的边长是多少厘米?可以剪成这样的正方
五年级下册公因数和最大公因数数学题
把一张长30厘米、宽24厘米的长方形纸片剪成同样大小的正方形,而且没有剩余,正方形要尽可能大.剪成的正方形的边长是多少厘米?可以剪成这样的正方形多少个?

五年级下册公因数和最大公因数数学题把一张长30厘米、宽24厘米的长方形纸片剪成同样大小的正方形,而且没有剩余,正方形要尽可能大.剪成的正方形的边长是多少厘米?可以剪成这样的正方
答案:30和24的最大公因数是6.
(24÷6)×(30÷6)
=4×5
=20(个)
答:剪成的正方形的边长是6厘米,可以剪成这样的正方形20个.
注:上面的那行字别忘了写!