根据所提供的语境,在下面横线上填入两个恰当的语句,使前后句式一致.露珠虽小,却可以折射太阳的光辉根据所提供的语境,在下面横线上填入两个恰当的语句,使前后句式一致.露珠虽小,却可

根据所提供的语境,在下面横线上填入两个恰当的语句,使前后句式一致.露珠虽小,却可以折射太阳的光辉根据所提供的语境,在下面横线上填入两个恰当的语句,使前后句式一致.露珠虽小,却可 根据所提供的语境,在下面的横线处填入适当的语句,使前后句式一致,语意连贯.微笑着去唱生活的歌谣,-----------------,---------------------------------------仁慈,要为善良的心灵而发——,------------------ 根据所提供的语境,在下面的横线处填入适当的语句,使前后句式一致,语意连贯.信念是雨中航行时不灭的灯塔（ ）.拥有信念,一根小小的火柴,可以点亮一片心空；拥有信念,（ ）,（ ）拥有信 根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯.29个金色的“大脚印”,象征着＿＿＿＿＿＿；2008个灿烂的笑脸,意味着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；5个不同色彩的圆 根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,是前后句式一致,语意连贯.不要感慨时光飞逝,人生苦短.若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路； , ；若把人 根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯.小溪放弃平坦,是为了回归大海的豪迈；黄叶放弃树干,是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.蜡烛放弃＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 根据语境,仿照划线句子,接写两句,在横线上填入语意连贯的句子.深深黑夜是可怕的.但萤火虫告诉我,黑夜之后是黎明.所以,我不停止追寻的脚步.狂风暴雨是凶猛的.______________,_______________.所 根据所提供的语境,在下列横线处填入适当的语句,使前后句式一致,语意连贯每个人都有财富.知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵;__________,______________,___________________;挫折是财富,它能积累 根据提供的相关事件,在横线上填入人物姓名_____雪夜上粱山（水浒）____大战流沙河（西游记）___舌战群儒（三国演义） 根据语境在下面句子中横线上填入一个恰当的字,并说明这样改的理由.石化公司送液化气的车上曾标有送气上门几个字.顾客不满意--你送气上门,我们岂不受你的气了吗?于是改为()气上门,这 根据所提供的语境,在下面空白处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯.不要慨叹时光飞逝,人生苦短.若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路； ,；若把人一生的情感窖藏起来,也是 根据所提供的语境,在下面括号中填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯.不要感叹时光飞逝,人生苦短.若把人一生的足印连接起来,也是一条长长的路;( ),( );若把人一生的情感窖藏起来,也 根据语境,在下面语段的横线上填入适当的诗句.1 让我怎样感谢你!当我走想你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花,你却给我整个荷塘 根据所提供的语境,在下面横线处填上恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯.不要慨叹时光飞逝,人生若短.若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路；____________,____________；若把人一生的 题目（根据语境,在横线上填入恰当诗句） “诗中有景”,在杜甫笔下的“--------------------------”这一江畔田园风光令人陶醉.“诗中有情”,从“--------------------------”的诗句中让人感觉到了朋 根据所提供的语境,在下面横线处填上恰当的语句,是前后句势一致,语意连贯每个人都拥有财富.知识是财富,他能增长智慧,也能美化心灵；___________ , _______,_____________；挫折是财富,他能积累经 根据语境,在横线上填入初中课本中的古诗词名句思念之情,恒古不变,千百年来为人们所传唱.萧萧夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀：‘’————,————. 高一语文 关于仿写句子 语言表达 我只是借鉴 所以你们可以尽管说根据所提供的语境,在横线上填写恰当的词语,使其与前后文组成一段句式协调、语意完整的话. 生活如同在大沙漠上跋涉,--