农历二十
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 13:12:59
设f(x)有连续导数,且f(x)=0,f'(x)≠0,F(x)=∫x(x²-t²)f(t)dt 0(与上方x为一对)当x→0时,f'(x)与xˆk是同阶无穷小,则k=
d/dx ∫tf(t)dt 积分的导数
把下列方程化为(x+m)^2=n的形式2x^2+3x=1
已知,三角形三边长分别为:n的平方-1,2n,n的平方+1(n为大于1的整数).1、是判断此三角形的形状2、当n=5时,求此三角形的面积.现在就要
若a,b满足a^2b^2+a^2+b^2+10ab+16=o,求a^2+b^2的值kuai
射影定理的内容
反比例函数y=k/x的图像在一.三象限,则一次函数y=kx+1的图像经过第几象限
以知a,b满足a^2b^2+a^2+b^2+10ab+16=0,则a,b的值分别为?
已知连续函数f(x)=∫(上限是3x,下限是0)f(t/3)dt+e^2x,求f(x).
试证一元二次方程axx+bx=c=0有一正根和一负根的充要条件是ac
已知连续函数 f(x)满足f(x)=∫[3x,0] f( t/3)dt+e^2x,求f(x)
如果B大于A+C,问一元二次方程AXX+BX+C=0是否有实数根?如有,有几个?
设函数f(x)在[0,1]上连续,且满足f(x)=x^2-3x∫f(t)dt(上限为1,下限为0),试求f(x) 可写在纸上拍下来,
对任意整数n按下面程序计算n——平方——+n——÷n—— -n——答案则输出的答案是?
如果,n是大于2的整数,计算1/(n-1)(n-2)+1/(n-2)(n-3)+1/(n-3)(n-4)+……+1/(n-2010)(n-2011)
5^a-1=2,5^b+1=10,求5^a+2b
a-2b/3-a=2b/2=1 5(a-2b)-4-(a+2b)
已知:如图,在平行四边形ABCD中,M是AD边的中点,且MB=MC,求证:四边形ABCD是矩形
分式方程:根是1,怎样理解比如,关于x的方程(2ax+3)/(a-x)的根是1,老师说根是1就是x=1,但我还是不明白,
2010山东鲁教版七年级暑假生活指导答案2010山东鲁教版七年级暑假生活指导答
就是那个山东教育出版社出版的,别给我个错的啊,还有就是给我全部的,
设反比例函数Y=-X分之K(K不等于0)中,在每个象限内,Y随X的增大而增大,则一次函数Y=KX-X的图像不过第几
若反比例函数y=x/k的图像在第二,四象限,则直线y=kx+5不经过第几象限
收集日常生活中的分数,不是百分数!
日常生活中什么时候用分数,什么时候用百分数?
收集日常生活中出现的分数与百分数.在哪些情况下,人们通常使用百分数?什么时候使用百分数?
收集日常生活中出现的分数和百分数,在哪些情况下,人们常使用百分数?什么时候用分数.
收集日常生活中的分数和百分数.人们通常在哪些情况使用分数?什么时候使用百分数?
f(n)=想(1/(2ⁿ-1)+½) (n≠0) (1)判断f(n)的奇偶性 (2)证明f(n)>0
就这本,从12页的语文乐园开始吧
已知a=5分之4,b=5,求代数式25a的平方-10ab+b的平方的值.
在日常生活中,可以看见哪些百分数?3Q要求:1、常见,2、写清,3、越多越好!